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  • “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 微生物基础 【生物】

    潘运珍主编;路转娥,陈应国,张仙芝,藩晓军副主编;陈应国,梁惠冰,刘瑜,路转娥等编委2015 年出版194 页ISBN:9787030465931

    《微生物基础》”案例版”是中职药剂专业国家级”十二五”规划教材。以《中等职业学校药剂专业教学标准》(试行)为蓝本,强调适应中职药剂专业教育教学的发展趋势,理论知识强调”必须、够用”,强化技能培养,真.....

  • 世纪应用型高等教育会计类课程规划教材 财务分析 第3版 【经济】

    赵秀芳,胡素华主编;江俊龙副主编;世纪应用型高等教育教材编审委员会组编2015 年出版258 页ISBN:9787561191682

    教材共分为十二章,每一章财务分析概述,第二章利润表分析,第三章现金流量表,第四章资产负债表分析等。配合习题等锻炼学生的操作能力。通过本书的讲解,可以使学生理解基本的财务分析及会计记账,可以进行简单的.....

  • “十二五”普通高等教育本科国家规划教材 工程制图 第2版 【工业技术】

    焦永和,张彤,张京英主编2015 年出版349 页ISBN:7040441640

    本书是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材,是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2010年制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》及有关最国家标准,参考国内、外同类教材,并总结作者近...

  • 《教师教育课程标准(试行)》教材大系 有效教学 【文化科学教育体育】

    陈晓端,张立昌主编;刘鹏,龙宝2015 年出版350 页ISBN:7040434431

    教材为《教师教育课程标准(试行)》教材大系之一,依据课程标准理念,对应中学职前教师教育的“有效教学课程模块(四年制本科)。依托教师教育国家级精品资源共享课“有效教学课程,建设数字课程配套型教......

  • “十二五”普通高等教育本科国家规划教材 热学 第3版 【数理化】

    李椿,章立源,钱尚武著;钱尚武,章立源修订2015 年出版277 页ISBN:7040440652

    本书是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材,是在李椿等编写的《热学》(第二版)基础上,为了适应当前的教学需要,适当反映热学的一些进展,在保持原书的主要特点和基本框架下,本着少而精的原则修订而成的......

  • 21世纪法学系列教材配套辅导用书 税法练习题集 【政治法律】

    徐孟洲主编;徐阳光,乔博娟,胡林林撰稿人2015 年出版201 页ISBN:9787300219578

    本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书,按照教材的章节安排了同步练习题,帮助学生切实掌握课程内容,真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述...

  • 2015心理咨询师国家职业资格考试复习指南与真题详解·教材思路 二级 【医药卫生】

    纪宇主编;单学娴,杨静美副主编;宋吉敏,苏秋晓,褚晓铮参编2015 年出版413 页ISBN:9787111496618

    本书是人力资源和社会保障部国家心理咨询师职业资格认证考试的辅导书。本书分为上、中、下三篇,上篇为心理咨询师考试的基本情况、鉴定方案的分析和学习的策略;中篇为心理咨询师考试理论和技能的框架梳理,并包...

  • 2015心理咨询师国家职业资格考试复习指南与真题详解·教材思路 三级 【医药卫生】

    纪宇主编;单学娴,杨静美副主编;宋吉敏,苏秋晓,褚晓铮参编2015 年出版378 页ISBN:9787111496625

    本书是人力资源和社会保障部国家心理咨询师职业资格认证考试的辅导书。本书分为上、中、下三篇,上篇为心理咨询师考试的基本情况、鉴定方案的分析和学习的策略;中篇为心理咨询师考试理论和技能的框架梳理,并包...

  • 十二五普通高等教育本科国家规划教材 制冷原理及设备 第4版 【工业技术】

    吴业正主编;朱瑞琪,曹小林,鱼剑琳,解国珍,晏刚,陈焕编著2015 年出版388 页ISBN:9787560581927

    本书讲述了各种制冷方法,系统的组成,制冷循环的分析和计算,制冷剂,热交换器及辅助设备。书中的内容以蒸气压缩式制冷为重点,并叙述了吸收式和热电式制冷的原理和设计计算。书中还介绍了一些小型制冷装置。为实现...

  • “十二五”职业教育国家规划教材 VI设计 第2版 【艺术】

    符远编著2015 年出版147 页ISBN:7040414341

    本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书前身为《VI与标志设计本书根据本学科的发展和国家十二五教材编写的要求,在原教材的基础上进行了大幅度的改写。本书以培养艺术设计专业应用性、技能型人才为宗旨...

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