当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0255秒)

为您推荐: 继往开来 红色文化资源研学课程设计 堰市郧阳区研学旅行活动课程设计指南 红色文化 红色文化资源 高校红色文化资源育人发展报告 红色美术文化资源在美术教育中的应用研究

  • SAM课程设计与开发操作手册 【社会科学】

    (美)理查德·赛茨(RichardSites),(美)爱杰尔·格伦(AngelGreen)著2015 年出版164 页ISBN:9787121257520

    本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程,以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板,最...

  • 体验学系列丛书 企业文化体验培训教程 基于公司企业文化的体验培训课程整体解决方案研究成果 【经济】

    王志宏,薛保红著2015 年出版285 页ISBN:9787506677844

    本书的研究紧密围绕“大力实施企业文化传播工程、落地工程、评价工程”,深入结合当前我国体验经济和网络经济时代的大背景实情,深入分析了当前年轻一代(80、90、00)学习特点,在国内率先提出了“双体验”教育培训...

  • 小学国学校本课程设计与开发的行动研究 【文化科学教育体育】

    田立君著2015 年出版285 页ISBN:9787560292243

    本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中,不断探寻教育的本质,践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能,构建了小学国学校本课程设计模式,建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...

  • 机械原理课程设计 【工业技术】

    孙志宏,周申华编著2015 年出版113 页ISBN:9787566907219

    本书是一本科用于机械类、近机类大专院校学生在机械原理课程设计时间教学中的教材或参考资料。本书不仅介绍了常用机构的特点以及设计原理,也系统介绍了机械设计的过程,包括原理设计、方案设计、系统设计等等...

  • 培训课程开发与设计 【经济】

    周平,范歆蓉著2015 年出版249 页ISBN:9787550256187

    本书为企管、培训类图书。作者独创“三立”课程开发与设计体系,结合自己及团队多年来辅导培训师开发课程的实战经验,从分析学员需求出发,到课程幻灯片的制作,完整梳理了整个课程开发流程,详细阐释了各个环节的课...

  • 中高职贯通文化基础课程教学用书 英语习题集 第2册 【语言文字】

    邹为诚主编;王玉芹副主编;李伟,张文有,姚晨荭等编写组成员2015 年出版56 页ISBN:7567527847

    本书为中高职贯通基础英语教材的配套习题手册,共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合...

  • 建筑工程预算课程设计指南 【工业技术】

    张建平编著2015 年出版199 页ISBN:9787030438799

    本书站在初学者的角度,介绍建筑工程预算的流程和方法。主要内容有:课程设计的目的和意义,课程设计的组织,读图与列项,工程量计算方法,工程计价方法,课程设计说明书撰写,成果整理装订及评分,建筑工程预算示例......

  • C语言程序设计 实验指导 课程设计 习题解答 【工业技术】

    毕鹏等编2015 年出版176 页ISBN:9787560576947

    本书立足于程序设计的方法、思想、过程,给读者一种由浅入深、由易到难的阶梯架构,使读者在学习过程中,从简单的课程实验到复杂的软件设计有一个平滑的过渡。本书是与《C语言程序设计》一书配套的辅助教材,内容...

  • 文化转向与课程改革 以王国维、胡适和钱穆为中心 【文化科学教育体育】

    周勇著2015 年出版263 页ISBN:9787567526792

    本书是“教育、文化与社会:新教育叙事研究”丛书的第一本。主要以王国维、胡适和钱穆等中国现代教育先行者的课程改革行动为例,展现那一代人为了中国文化的复兴与重建所付出的教育努力。不同于一般的教育学术...

  • 课程背景下的学校文化建设案例精选 上 【文化科学教育体育】

    余清臣,洪明,宋兵波主编2015 年出版339 页ISBN:7303193650

    本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求,运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系,并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评,精选出十多所文化建设示范学校,对齐文化建设...

学科分类
返回顶部