华语文教学导论 【语言文字】

英语课程教学论 【语言文字】

本书共13章，分别介绍了外语教学史、课程开发的原则、国家英语课程标准、教学设计、备课与编写教案、英语语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、英语课堂的形成性评价、英语课堂...

直击新课程学科教学疑难 高中英语 【文化科学教育体育】

中国现当代语文课程问题史论 【文化科学教育体育】

本丛书提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题；分析学界对这些问题的歧见；探究这些问题产生的实质；梳理“课纲”对这些问题的结论；描绘所提取的课程问题演变的轨迹；阐述著者对所提取的课程问题的认识；总结.....

语文科课程论基础 2014版 【语言文字】

本书是我国著名语文教育专家王荣生教授的新作。本书分九部分，分别为“语文科课程论”“破解语文课的‘性质’难题”“语文课程目标分析框架的破与立”等。本书的主要任务有三：第一，重整“语文科课程”的基本概...

直击新课程学科教学疑难丛书 初中地理 【文化科学教育体育】

语文教学技能综合训练教程 【文化科学教育体育】

新课程初中语文课例品析与微课设计 【文化科学教育体育】

在教师专业化和新课程改革的时代背景下，开展课例赏析、研究和设计已成为农村学校开展校本教研和促进教师专业发展的一种现实选择和最佳路径。该书的内容主要涉及课堂实践的研究工作，使教师从不切实际的“研究...

新课程下创新教学探析 【文化科学教育体育】

本书是“中小学教师教学丛书”中的第三十七册，本书从对知识的获取与创新的角度出发，立足于提高教师的语文教学效率，为教师进行课堂创新教学提供了很好的理论支持与范例。其中的课堂创新、提升学生创造力的方法...

语文教学管窥 【文化科学教育体育】

本书分为分为“观念创新”“教法探秘”“技巧寻踪”“效率揭迷”“学法指津”“备考导引”六部分，各部分又分为二十七小节，围绕着“语文怎么教”这一中心论题，从教学观念、教法、教学技巧、教学效率、学法、备...