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(美)米哈伊·奇凯岑特米哈伊著;夏镇平译2001 年出版423 页ISBN:7532725995
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刘德恩等著2001 年出版251 页ISBN:7561725345
全国教育科学“八五”规划国家教委重点项目。本书包括:职业技能学习的过程与策略、学习动机的调动、教学的基本程序与策略、职业素质的考核与评价、职业技术学校的职业指导等内容。...
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姚淦铭著2001 年出版311 页ISBN:754353181X
国家“九五”重点图书:本书是建构汉字心理学崭新体系的开拓性的学术专著。其探讨的是汉字与心理学相因缘、并融洽、互生发的一系列新课题,解析汉字结构中和汉字运用中的丰厚心理蕴涵,剖视汉字心理的深广层积...
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张奇等著2001 年出版266 页ISBN:7530320173
教育部重点科研项目成果。本书主要内容包括:绪论;小学科学学科的特点、目的和要求;小学科学教学的心理学与教育学基础;小学生科学教学过程的心理分析;小学生科学能力的培养等共8章。...
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寇彧,张文新著2001 年出版314 页ISBN:7530320556
教育部重点科研项目成果。本书主要内容包括:思想品德教学心理学概述;思想品德教学的心理学基础;思想品德学科能力形成和发展的心理机制;中小学思想品德学科能力形成和发展的内外影响因素等共9章。...
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胡卫平著(陕西师范大学教师专业能力发展中心)2001 年出版339 页ISBN:7530320181
教育部重点科研项目成果。本书主要包括:绪论;中学科学学科的性质、目的和要求;中学科学教学的心理学基础;中学生的科学能力及其培养;中学科学教学中的非智力因素等共9章。...
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张明著2001 年出版248 页ISBN:7560229301
东北师范大学图书出版基金项目国家社会科学“九五”规划重点课题:本书重点介绍了弗洛伊德、荣格、华生、马斯洛、卡特尔等西方人格心理学家的人格理论。同时,作者从临床实践的角度,筛选了大量的人格障碍的案...
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申继亮等著2001 年出版349 页ISBN:7530320629
教育部重点科研项目成果。本书主要包括:绪论;中学语文学科的性质、教学的目的和任务;中学语文教学的心理学基础;中学语文教学的教育学基础;中学语文教学的实践等共11章。...
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张奇等著2001 年出版263 页ISBN:7530321307
教育部重点科研项目成果。本书共分十章,主要内容有:音体美学科的性质和教学目的、音体美教学的心理学基础、音体美教学的教育学基础、音乐教学心理、体育教学心理等。...
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王重鸣著2001 年出版313 页ISBN:7107070819
《心理学研究方法》主要内容:心理学研究方法的发展、心理学研究的理论基础与思路、研究的设计与评价、测量的理论和方法、研究数据的分析和结果的报告等。...