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大学生英语学习动机与自我认同发展:四年五校跟踪研究
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN:9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业,也包括大学英语,是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年,选取了无所不...
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中小学生核心素养发展的实践探索
关强,张莉主编2019 年出版361 页ISBN:9787561095164本书作者在全面理解科学核心素养内涵、如何于学科教学中凸显落实核心素养方面,进行了学习和实践,并将学习、理解、实践核心素养理论上的认识,在小学、初中、高中阶段各学科课堂教学探索实施实践的经验和做法付...
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党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验学习读本
孟永华编著2005 年出版143 页ISBN:7505112155本书阐述了我党“四基本”的形式、内涵、特点、意义以及在现阶段的新解读,对帮助广大党员干部全面准确地领会“四基本”精神,以提高建设中国特色社会主义的自觉性将有一定的指导意义。...
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以课程建设为核心的学校特色发展之路 来自现场会的实践探索
张铁道主编;李奕,杨德军副主编2011 年出版332 页ISBN:9787504590015本书是2010年北京市教委10次课程建设研讨会的会议材料汇编。
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3-6岁儿童学习与发展指南家长导读36讲
赵建新编著2017 年出版223 页ISBN:9787303219704本书以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础文本,同时吸纳新发布的《幼儿园工作规程》《反家庭暴力法》以及有关家庭教育的指导意见,以幼儿家长为主要阅读对象,目的在于帮助广大幼儿家长全面、深入地理解...
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