有对自他动词与被动动词的认知语言学研究 日文版 【语言文字】

本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词，以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下，分析随着动词意义的扩张，有对自他动词与被动动词的在句中的用法...

广西壮族自治区国家通用语言文字使用情况调查研究 【语言文字】

广西是边疆少数民族地区，方言与少数民族语言种类多，大多数人为双语人或多语人，语言情况复杂，要制定符合广西边疆少数民族实际情况的语言政策和语言规划，更好地推广普通话，推行规范汉字，不能不深入了解方言区、......

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 下 【文化科学教育体育】

数学教学论导引 【文化科学教育体育】

研究传授数学知识的一般规律，并为指导和改进中学数学教学实践提供科学的理论依据。主要包括数学教学的价值，数学课程的一般知识和新课程内容，数学教学和数学学习的基础知识，数学教学的一般和特殊原则，备课、上课...

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上 【文化科学教育体育】

大学外语教学中的慕课和翻转课堂研究 【语言文字】

新概念51单片机C语言教程 入门、提高、开发、拓展全攻略 第2版 【工业技术】

本书从实际应用入手，以实验过程和实验现象为主导，循序渐进地讲述51单片机C语言编程方法以及51单片机的硬件结构和功能应用。全书共分5篇，分别为入门篇、内外部资源操作篇、提高篇、实战篇和拓展篇。本书内容丰...

实验教学论 【文化科学教育体育】

本书通过较为详细的论述将实验教学所涉及的问题都解释清楚。本书所论述内容的范围是基础教育的实验教学，以普通中小学的实验课程和学生的学习为主。本书对中小学实验教学做了重新定位，认为实验教学的能力本位...

协同教学 意蕴与智慧 【文化科学教育体育】

本书为小学探索提高学生全面发展而实施的教学路径和教育策略。该校重视本校的问题，并以教学为切入口，师生协同，以新的方法发展协同教学和跨学科教学，在此过程中，不但提高了学生的主动学习能力，还形成了具有特色.....

单片机原理及应用 C51语言版 【工业技术】

本书作为《单片机原理及应用——基于Proteus和Keil C》的姊妹篇，在保持原教材结构和风格的基础上，取消了其中的汇编语言内容，将节省的空间用于加强C51语言内容。本书在C51内容编排上做了较大改进：在集中介绍了...