当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0312秒)

为您推荐: 英语口语实训教程 第一册 英语口语实训教程 小说写作实训教程 金融英语阅读教程导读 英语学位论文写作教程 英语阅读与写作初级教程

  • 普通话与教师口语训练教程 【语言文字】

    王莉,赵玲,卜晓梅主编;温延玲,孙红梅,孙霄副主编;杨乐,肖晓珍,邵晶等编委2012 年出版318 页ISBN:9787303140916

    “教师口语”课是一门技能训练课。本书特别注重训练部分,内容包括普通话知识、一般口语和教师职业口语三部分。普通话是教师口语的基础,一般口语是普通话训练的继续和深化,教学口语是一般口语的提高和扩展。书...

  • 研究生英语阅读教程 基础级 第3版 【语言文字】

    李光立,彭工主编;张雪燕,鲁显生副主编2012 年出版211 页ISBN:9787300158310

    本教材强化研究生阅读技巧的训练。除了介绍阅读技巧外,本书每课配有A、B两篇阅读课文,每课后配有大量的练习,其中包括阅读理解练习、词汇练习A和B(词汇练习A考查课文中较生疏且较重要的词,词汇练习B考查较熟悉但...

  • 新编商务英语(第2版)听力教程 1 教学参考书 【语言文字】

    虞苏美,张春柏总主编;沈爱珍主编;胡金媛,奚翠华副主编2012 年出版217 页ISBN:9787040342734

    本书在《新编商务英语听力(教师用书)》基础上进行修订,旨在通过由浅入深、由易至难渐进式的听力技能训练,逐步提高学生的“听”的能力。第一版教材《新编商务英语听力》在实际使用中受到了广泛好评,《新编商务英...

  • 新目标大学英语综合测试与写作教程 【语言文字】

    郝兴跃总主编;王荣媛,王登霞主编2012 年出版258 页ISBN:7040360128

    本书主要针对大学英语四、六级考试中的“综合测试”和“写作”部分编写。鉴于使用本书的读者在中学阶段已学完了所有的语法项目,故未对语法学习做深入探讨。虽然词汇不是单独的测试项目,但作为语言能力的重要...

  • 营养与食品卫生英语教程 【语言文字】

    宋德富主编2012 年出版258 页ISBN:9787040338393

    教程根据我国高校营养与食品卫生专业教学大纲的要求,选编了近年来国内外的最新研究成果,并少量涉及仍然存在争议的专题。全书分为三大部分:第一部分为宏量营养素,包括糖类、蛋白质和脂肪的基本概念、分类和对...

  • 新核心大学英语B版 听说教程 3 教师用书 【语言文字】

    蔡基刚总主编;刘爱军本册主编;王健刚本册副主编;肖英,陈钢,韩小华等本册编委2012 年出版287 页ISBN:7313084307

    《新核心大学英语》系列教材分为3个级别,供三个学期使用。每一级分别有《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》,每本书均分为八个单元。这些教材和手册在同一主题下紧密联系在一起。《读写...

  • 新编实用英语听力教程教师参考书1+2 第2版 【语言文字】

    《新编实用英语》教材2012 年出版247 页ISBN:9787040360646

    《新编实用英语听力教程》(第二版)是《新编实用英语》(第三版)系列教材的补充和扩展,是根据国家高职高专英语教学改革的需要和使用《新编实用英语》广大师生的要求增编的教材,旨在加强学生的听说技能。遵循《新.....

  • AN ENGLISH COURSE OF INTRODUCTION TO BUSINESS=商学导论英语教程 【外文】

    2012 年出版263 页ISBN:7564065281

    本书旨在让学生通过学习商务基础理论与知识,置身于实际的商务环境,直接进行商务实践的训练。全书共分为15个单元,每章设置一个主题,以基本的商业行为为主线,系统地培养学生对各种情景的理解和认知。本书可以作为...

  • 通信运营与管理专业英语教程 【语言文字】

    顾琪璋主编;李学军,叶淑梅副主编2012 年出版255 页ISBN:9787308103435

    本书为通信运营或相似专业的英语应用类教材。全书分为12个章节进行编排。每个章节第一部分为理论学习部分,选用国外专业材料或权威网站上的相关内容,根据教材和实际教学的需要对内容作一定的修改;第二部分我们...

  • 新目标大学英语 阅读教程 【语言文字】

    浩兴跃总主编;郑艳萍,杨玲主编2012 年出版243 页ISBN:704036011X

    本书是在对历年四级考试真题的阅读理解进行科学研究的基础之上编写的。全书包括五章,第一章论述了阅读考试的命题特点与发展趋势;第二章围绕篇章阅读理解的命题原则和解题策略展开讨论;第三章和第四章分别讨论...

学科分类
返回顶部