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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式 【文化科学教育体育】
(美)爱泼斯坦著;霍力岩等译2012 年出版389 页ISBN:9787504162984本书作为最完整的一本高宽课程指导手册,在高宽数十年的研究和实践基础上,结合具体教育实例,深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...
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大卫在新西兰 一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 【文化科学教育体育】
聂露著2012 年出版246 页ISBN:9787802504493本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”,主要以比较的视野,与读者一起思考什么是真正好的儿童教育,并且落实于可操作的手段,哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”,主要从一个母亲的切身体验出发,探讨一些.....
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企业职能战略执行中的共识问题研究 【经济】
杨丽著2012 年出版202 页ISBN:9787513013352本书分析了中国企业战略管理的现状及特点,并盘点了影响企业战略执行的各类因素,继而针对影响战略执行绩效的重要因素——共识进行了深入分析。...
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