义务教育数学课程标准2001年相关图书搜索结果

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新课程同步辅导与调研化学必修1 人教版【文化科学教育体育】

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孟丽慧，娄延果主编2009 年出版90 页ISBN：9787530823101
本书按高中化学（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性“学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学案......
建筑工程专业课程设计与毕业设计资料集【工业技术】

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李建钊主编2009 年出版274 页ISBN：9787811137064
本书分为五章，包括结构工程常用图例和数据、地基基础工程、砌体结构、混凝土结构、钢结构等。本资料集主要适用于相关专业大学生，也可为广大工程设计、施工、监理人员提供参考。...
“少数民族习惯法”课程体系在西部民族地区高校的建构【政治法律】

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袁翔珠著2009 年出版185 页ISBN：9787811086836
本书内容涉及对课题的基本理论与实践问题论证、对课题的国内外研究现状进行了理论调研、对国内高校开展少数民族习惯法教学的状况展开调研等。...
新课程同步辅导与调研生物必修1 人教版【文化科学教育体育】

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尹惠芳，赫子瑞主编2009 年出版122 页ISBN：9787530822555
本书稿按高中生物（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性“学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学......
小学语文课程与教学论【文化科学教育体育】

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张香竹编著2009 年出版253 页ISBN：9787118063387
本书根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神，基于当代教育理论和教学实践，吸收本学科教学（法）研究的最新成果，将新课程改革的理念融于教材教法的基本理论之中，阐述在新课程改革目标下，小学语文教......
幼儿园活动整合课程教学指导用书小班上【文化科学教育体育】

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周兢，张杏如主编2009 年出版304 页ISBN：9787811019605
《幼儿园活动整合课程：教学指导用书》是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的...
我国综合科学课程的改革与发展【文化科学教育体育】

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王秀红著2009 年出版236 页ISBN：9787560255798
本书以我国新一轮基础教育课程改革中综合科学的设计和推进为背景，以综合科学课程推进过程中遇到的种种问题为线索，试图从深入分析和研究20世纪80年代综合科学课程改革的两个案例中，寻找在我国设计与实施综合课...
河南省普通高中新课程教学指导英语北师大版【文化科学教育体育】

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河南省基础教育教学研究室编2009 年出版103 页ISBN：9787534754692
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教学指导。
教师实践课程的构建与实施校本研修制度新探索【文化科学教育体育】

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姜培民主编2009 年出版312 页ISBN：9787561769188
教师实践课程的开发是对区域制度化推进校本研修的有效探索，也是对基础教育教师专业发展的主要途径、具体目标与内容、学习方式等问题的深入思考，更是对教师继续教育课程体系的大胆突破。本书建立在长期的区域...
我们的探索海南省国兴中学实施课程成果集萃【文化科学教育体育】

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陈力主编2009 年出版287 页ISBN：9787544309158
本书的主要内容是海南省国兴中学在课改实验过程中取得的成果和总结的经验。该校结合课程改革，从课程文化、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面出发，全面展示了该校的课改成果，以及课改实...