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高中数学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版267 页ISBN:9787544424974本书从中学数学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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小学语文课程与教学研究 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版229 页ISBN:9787544424936本稿从小学语文教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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儿童文化课程 理论、实践与案例 【文化科学教育体育】
王一军著2009 年出版253 页ISBN:9787534396496作为回归儿童生活世界的课程研究,本书力图走出具体的日常生活形态,寻求儿童生活的文化意义,围绕儿童文化的特点及生长规律展开对话,重建基于儿童文化发展的课程价值,构筑“儿童文化课程”这一核心概念,提出“课.....
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新课程与教师共同成长 【文化科学教育体育】
张然,路红芳编著2009 年出版202 页ISBN:9787537173605本书从新课程改革实施的必然性说起,指出了教师在新课程理念的要求和指导下应如何一步步去改变自己,按照教学工作的顺序,对备课、说课、讲课、听课、评课等各个环节进行了全面的分析与讲解。此外,书中还阐释了新...
