学前儿童家庭教育

本书以心理学、教育学、伦理学、社会学、管理学等人文社会科学和管理科学的基础知识、基本理论为依据，比较系统、全面地介绍了相关学前儿童家庭教育的知识、原理、原则、方法。总体而言，全书有四个特点：第一，科...

当代学前课程发展

本书阐述了学前教育课程改革与发展的基本特点，并对一些国家的学前课程理论与实践进行分析，同时对我国解放以来的学前课程理论与实践、改革与发展进行了反观与梳理，对目前的热点或被忽略的学前课程进行专题研究...

儿童数学认知结构的发展与教育

本书是作者对儿童数学认知结构发展规律长期研究的成果总结。

浙江经验与中国发展·文化卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

学前知识学习 幼儿描红 拼音

本书针对学龄前儿童的特点编写，内容有拼音练习（声母、韵母）、数字练习（20以内数字的加减法）等，全书寓教于乐，趣味性较强，幼儿易于接受。...

学前知识学习 幼儿描红 数字

本书针对学龄前儿童的特点编写，内容有拼音练习（声母、韵母）、数字练习（20以内数字的加减法）等，全书寓教于乐，趣味性较强，幼儿易于接受。...

移民·重建·发展 世界银行移民政策与经验研究 2

浙江经验与中国发展·经济卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

浙江经验与中国发展·党建卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

浙江经验与中国发展·社会卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。