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需求督导:我们和学校的共同追求 【文化科学教育体育】
汤赤著2015 年出版226 页ISBN:7544451208本书讲述了如何改变传统督导的方式,变学校被动接受督导为对督导的一种需求,是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结,把需求要素注入到督导实践中,使督导指标、信息采集、判...
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学校德育顶层设计18问 【文化科学教育体育】
周凤林著2015 年出版216 页ISBN:9787567536067本书提出学校德育需要顶层设计的概念。学校德育顶层设计则是从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用,注入育人价值,系统构建学校德育。学校德育顶层设计具有应用性、操作性的特点,强调执行力,在执...
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华夏精神 从远古到未来 【文学】
道一著2015 年出版274 页ISBN:9787510840388本书稿为个人随笔。作者以华夏精神为载体,观察生命的来源和归宿,了知宇宙的真相即文化。作者从宇宙的本源,人性的本质,孩子的文化传承,人与动物的感情,企业家的社会使命感等几个角度对华夏精神进行了深入解析。.....
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人为什么活着 从求注目到得自由 【哲学宗教】
欧阳君山著2015 年出版199 页ISBN:9787557000196本书为心灵小品,告诉我们在征服别人的过程中征服自己,通过为人处世来修正身心,回归自我,找到自我,真正活出自己,做最真实的自己,不再在乎他人目光,达到内心的宁静平和,获得人生的大圆满、大自在。...
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