大学物理实用教程 基于建构性教学观

本书内容主要是将大学物理的知识整合，形成课题式教学模式，从而构建知识体系。内容主要包括质点运动学；功与能；动量；刚体的定轴转动；机械振动；机械波；气体动理论；热力学基础；真空中的静电场；静电场的导体与......

社会制度建构 中国西部地区计划生育案例研究

本书是作者10年来，经过调研、考证对中国西部地区，特别是对西部农村地区计划生育政策及相关制度执行和发展过程为研究对象，以及部分研究成果。全书共分六个专题，对西部地区现代建构提出了见解。...

实习支教生教师专业身份建构过程的研究

本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略，聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事，归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素，发现了教师专业身份的建构是一个动态、...

刑事诉讼程序的理想建构与操作

本书是辽宁大学法学院成立刑事诉讼法博士点之际，辽大法学院三位刑诉学科的教授合著的一本论文合集，旨在总结学科成果，增强学术影响力。本书共分为四大板块：刑事诉讼程序原理研究、刑事一体化研究、刑事诉讼程序...

中国临床运动心理学理论体系的建构

本书采用内容分析法对国外《临床运动心理学杂志》创刊以来的99篇论文和1981年至2010年期间我国临床运动心理学的680篇论文进行了内容分析，采用问卷调查法收集70名国内专家学者对临床运动心理学理论体系建构...

认知科学建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究

传播技术建构共同体 从英尼斯到麦克卢汉

本书以“传播技术能否促成人类社会实现共同体理想？”这一问题为核心，根据知识社会学的研究路径，剖析传播技术的开创者英尼斯、麦克卢汉的传播思想和研究模式。...

理性的建构 康德实践哲学探究

本书从对康德哲学体系的分析出发，对康德的实践哲学进行了深入的探究。通过对康德著作文本的解读、康德实践哲学一些重要概念的分析，以及康德的伦理学思想与当代康德主义伦理学思想的比较，试图纠正长久以来人们...

社会福利转型下的福利多元建构 西部农村留守儿童的实证研究

中国转型社会中的公共秩序建构

本书是在作者的博士学位论文的基础上修改完善而成的。作者以规范分析的方法，从公共秩序的公共性内涵与建构维度出发，比较转型社会的秩序变迁与公共性风险，从公共利益导向与利益结构整合、社会结构优化与秩序结...