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中国教育 研究与评论 【文化科学教育体育】
丁钢主编2011 年出版242 页ISBN:9787504154750本辑文章内容丰富,各有特色,既有从教育对职业妇女的影响角度阐述的上海编织艺人冯秋萍等的故事,也有对中国农村职业教育现状与困境的深入思考;既有对流浪儿童生活状况、心理与行为特征及教育对策的研究,也有尝试...
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中美教师评价标准比较研究 【文化科学教育体育】
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会计投资者保护评价及其指数研究 【经济】
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国际教育改革与发展的比较研究 【文化科学教育体育】
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学前教育 我的梦想与追求 【文化科学教育体育】
黄琼著编2011 年出版308 页ISBN:9787544433327本书作者从当今课程改革入手,讲述了自己从教30年的教研历程,从理论、实践研究和教研工作的展开等多角度,诠释了什么是学前教育,内容涉及课程模式、各领域教学、03教养活动等多方面的研究与思考、形式有论文、考...
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环境风险评价 方法经验和信息来源 【环境安全】
(英)费尔曼,米德,威廉姆斯著2011 年出版249 页ISBN:9787511106506本书论述了欧盟环境风险评价的基本理论、内容框架、评价程序,总结了其作为环境管理工具的作用,并重点介绍了健康风险评价、生态风险评价以及工业风险评价的实用技术和方法,并给出了若干使用案例以供参考。...
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评价幼儿的六种简易方法 【文化科学教育体育】
(美)戈贝尔著;毛曙阳译2011 年出版145 页ISBN:9787561786642本书介绍了通俗易懂的评估幼儿的六种操作性方法,可以被迅速地运用到任何幼儿教育工作中,书中对原则和使用术语有明确介绍,还对创建成长记录册给出了具体指示,从而更有利于教学实施。...
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