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最能激发学生运动天赋的课堂 小学体育单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版210 页ISBN:9787549938797体育教学应坚持“单元整体教学”,注重学生能力培养;坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生的全面发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异和不同需求......
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王卫明著2014 年出版269 页ISBN:9787509764732本书旨在阐述慈善与传播的密切关系,对“慈善传播”作出概念界定;探寻慈善传播的历史轨迹、现状及其趋势,梳理古今中外慈善传播的经验教训、发展规律;论证慈善传播的社会价值,阐释慈善传播的社会功能;划分慈善传.....
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