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娃娃玩民俗:川西民间文化的幼儿园课程研究 【文化科学教育体育】
成都市成华区教师进修学校编2009 年出版330 页ISBN:9787540850234本书对川西民间文化进行了全面的搜集,对于其中健康向上,适合儿童接受的部分作了整理、提升,使之课程化,适合幼儿在园、家或社区开展游戏活动。...
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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 大班 上 【文化科学教育体育】
霍力岩主编2009 年出版213 页ISBN:9787504144492本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书,每个活动紧紧围绕主题展开,包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动,注重幼儿的实际操作。...
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机械制造技术基础学习指导 【工业技术】
尹成湖,郑惠萍主编2009 年出版118 页ISBN:9787040258035本书是教育科学“十五”国家规划课题之一——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题的研究成果。
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高中新课程 更有效的评价细节 【其他书籍】
李淑华主编2009 年出版281 页ISBN:9787562143413本书稿是名师工程系列丛书之一,较为全面地介绍了新课程背景下新的学生评价方式。全书分为六章,全面地阐述了新课程评价理念是促进学生发展、新课程学生评价内容是综合全面评价、新课程评价主体是多方共评学生...
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多维视阈的物理课程与教学专题研究 【文化科学教育体育】
程琳著2009 年出版206 页ISBN:9787811026634本书研究和探讨物理课程与教学改革等有关问题,包括物理课程与物理教学概念辨析、物理课程与教学论的理论基础、文化视阈的物理课程与教学、生态视阈的物理课程与教学、复杂视阈的物理课程与教学、主体间性视...
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冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究 【文化科学教育体育】
薛国凤著2009 年出版279 页ISBN:9787810973595本书依托我国基础教育新课程改革现实,从历史、理论、实践与比较等角度,就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用,以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...
