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王栋材,向章宇主编;肖晓凌,严琰副主编2012 年出版239 页ISBN:9787566702050为了适应基础教育改革发展的需要,为具有时代特征和师范特色的幼儿园教师培养而开发的集专业性、科学性、针对性、实用性于一体的教材。该教材的主要内容包括:说话训练、礼仪训练、形体训练、儿童音乐训练、简...
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扩展幼儿的思维 父母与教师的合作 第2版
(英)克莉斯·艾希著2010 年出版247 页ISBN:9787303105762本书主要介绍了始于20世纪60年代的福禄贝尔幼儿教育项目,该项目的研究结果在世界范围内对教学实践产生了较大的影响。本书从三个部分——项目的缘起、研究结果、思维图式发展的连续性——展开论述,借助丰富而...
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幼儿基本体操教师指导用书 小班
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幼儿基本体操教师指导用书 中班
中国关心下一代工作委员会,幼儿基本体操促进会编写2010 年出版122 页ISBN:9787040302646本书依据国家教委颁布的《幼儿园工作规程》对幼儿体质锻炼的要求和标准来编排,旨在指导幼儿教师科学地有针对性地对幼儿进行体质训练。编写内容集音乐、舞蹈、基本动作于一体,分为趣味垫上运动、幼儿健美操、...
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幼儿基本体操教师指导用书 大班
中国关心下一代工作委员会,幼儿基本体操促进会编写2010 年出版142 页ISBN:9787040302660本书依据国家教委颁布的《幼儿园工作规程》对幼儿体质锻炼的要求和标准来编排,旨在指导幼儿教师科学地有针对性地对幼儿进行体质训练。编写内容集音乐、舞蹈、基本动作于一体,分为趣味垫上运动、幼儿健美操、...
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幼儿教师必知的礼仪规范
向多佳编著2015 年出版268 页ISBN:9787518400706本书简要介绍了幼儿教师礼仪的特点、功能和基本原则,着重从幼儿教师仪容修饰的礼仪规范、服饰装扮的礼仪规范、仪态动作的礼仪规范、见面礼宾的礼仪规范、语言交流的礼仪规范、日常交往的礼仪规范、宴请的礼...
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促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略
刘占兰主编2006 年出版450 页ISBN:7504136395本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题——“改善在职幼儿教师培训过程与方式的研究”的成果报告。本书立足于激发和培训幼儿教师自我发展的愿望与能力,促进其职业发展和个人的成长。全书分上、中、...
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幼儿教师美术技能训练
沈建洲主编;刘静,庞颖副主编2013 年出版195 页ISBN:9787309096811本教材立足中等和高等职业教育相关专业的教育教学实际,在强调美术基础知识和技能学习的基础上,突出幼儿教师职业技能训练和幼儿教师教育特色。教材以教学单元的方式,收编了美术欣赏、图案、素描、色彩、中国画...
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幼儿教师专业能力发展策论
刘启艳,瓦韵青编著2016 年出版283 页ISBN:9787504759931本书可以作为高校学前教育专业教学用书,也可作为幼儿教师接受“国培”教材,还可以作为园本研修,提升专业能力,提高学前教育质量和进行有效教学之用。本书是在作者和她的研究团队对学前教育多年研究基础上,结合幼...
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听那成长的拔节声 一个幼儿教师的专业发展季节
尹坚勤编著2010 年出版198 页ISBN:9787501976218本书是一本给幼儿教师看的书。本书作者以自己的专业成长经历告诉读者一名新手幼儿教师成长为骨干型教师的道路有多远。全书共分四篇,作者以春、夏、秋、冬四个季节暗喻教师专业成长的四个阶段:生存阶段、适应...