无边界学习 基于“话题、对话、叙事、体验”的教与学之变革

本书为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题的成果，书稿阐述的“无边界学习”，是指一种通过柔化学科、师生、教学组织等边际，打通文本世界、经验世界、情感世界和生活世界之间的内在联系，使学生的学习真正...

以学生为中心的教与学 利用慕课资源实施翻转课堂的实践 第2版

在《以学生为中心的教与学——利用慕课资源实施翻转课堂的实践（第2版）》中，作者引入雨课堂工具，可高效地对学生在课堂上的学习行为和学习效果进行数据采集，并以此为工具，实现了大生师比课程的部分翻转课堂。于......

教与学整体设计 高中思想政治 三年级

教与学整体设计 高中思想政治 一年级 下 高一下学期

高中新课程教与学 思想政治

本书依据《普通高中思想政治课程标准（实验）》，贯彻高中思想政治新课程的基本理念与要求，帮助教师认识思想政治新课程，了解思想政治新课程的教学理念，提高思想政治教师的专业素质，为开展思想政治新课程的教学提......

邓小平理论和“三个代表”重要思想教与学研究

本书是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教学研究参考书。

叩开心灵之门 思想政治理论课“项链模式”教与学实录

本书作者采用“项链模式”教学方法，即采用多学科学者讲座，与学生互动、课后反馈等方法，对传统高校思想政治课进行改革，取得了较好的效果。...

教与学整体设计 高中思想政治 三年级 全1册 高三年级用 第3版

初中教与学 中考全程复习训练 历史与社会·思想品德 精华修订本

有效的复习能够使学生的成绩产生一次飞跃。为了帮助学生搞好初三总复习，提高复习的效率，以崭新的姿态迎接高中招生考试，我们组织编写了这套丛书。参加编写的作者都是具有丰富教学经验的教科研人员和骨干。...

教与学整体设计 高中思想政治·二年级 上 高二上学期用

课堂教学是实施素质教育的主渠道，课堂教学如何“以教师为主导，以学生为主体”是教育观念的一次重大变革。教学模式如何从“灌输－接受”转向研究性学习，学习方式如何从“独立学习”向“自主合作探究”方式转变。...