虚化动词结构的认知研究 【语言文字】

本书是一本探索语言规律的理论著作。本研究以体验哲学和认知语言学的相关理论为基础，主要以英语虚化动词结构（又名轻动词结构）为研究对象，从词汇、句法、语义、语用、语篇和认知等方面对虚化动词结构做了全面论...

术语的认知语义研究 【语言文字】

本书是关于科学术语认知语义研究的学术专著，结合现有语言学经典理论，采用《大辞海》、《现代汉语词典》、“百度百科”的大量词例进行类比分析与考察，以归纳术语的认知语义特征。并从生成、解释、扩散、理解四...

复合型人才培养环境下的法商类日语教育使命 【语言文字】

本书分析了制约于定位式办学模式与自足性的迷恋、交叉应用型外语人才的特点与培养、日语教育的区域性现状，对中外复合型人才培养作了一般性考察；对专业复合型人才培养的可行性与迫切性作了较全面的论述；介绍了...

现代日语补助动词研究 【语言文字】

现代日语动词意义的研究 【语言文字】

下义关系的认知语义研究 【语言文字】

本书对下义关系采用了认知和语义的综合研究视角，提出了三级下义关系的研究模式，进行了下义关系的英汉对比分析，并对下义关系在不同语言结构之中的表现进行了认知和语义考察。...

从中介语看语义获得 基于语料库的中国学生英语书面语动词使用情况研究 【语言文字】

日汉动词构式的认知对比研究 【语言文字】

本书以语言学和心理学理论为依据，分析了日语动词和汉语动词的结构，从认知心理学角度解读其构词的特点、语用和语义的对比等。

主观认知视角下的彭罗斯内生成长理论 【经济】

本书超越传统资源基础论的视角，从管理者主观认知的维度对《企业内生成长理论》给予新的解读。突破了传统资源基础论的局限，揭示出 “管理者的思维空间” （Managerial Mental Space, MMS）是促进和限制企业成长的...

语义迁移机制的心理认知研究 【语言文字】

语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素，它与所谓“二语教学困境”（SLT Dilemma）紧密相连，甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程，揭示语义迁移的内在机制（MST）。...