我们都是网中人 网络文化与人的发展

本书是“十二五”国家重点出版物出版规划项目“网络文化创新丛书”之一。本书共分为十章，包括网络与网络文化、网络传播文化、网络教育文化、网络学习文化、网络阅读文化、网络语言文化、网络视觉文化、网络...

唯物史观与人的发展理论

本书旨在从理论与实践、逻辑与历史的结合上，探讨唯物史观与人的发展理论的关系。一方面，运用以人的发展为核心的价值取向，对唯物史观做出新的理解和阐发，通过揭示人的发展理念在唯物史观形成和发展过程中的导向...

国家治理现代化与人的发展

本选题围绕“国家治理现代化与人的发展”主题进行学术探讨，内容涵盖“国家治理现代化与人的现代化”“国家治理体系现代化与人民主体地位”“国家治理能力现代化与人的全面发展”“治国理政的人学意蕴”“人...

劳动与人的自由全面发展 马克思的劳动概念及其当代意义

本书试图在西方思想史的大背景下，理清马克思劳动概念的历史来源，了解劳动概念在思想史上的来龙去脉，对西方传统思想中的劳动概念、古典经济学家的劳动概念、德国古典哲学中的活动原则分别展开研究，把握它们与马...

社会生产和分配与人的生存发展 保障人生存发展的经济基础和途径选择研究

本书是关于“社会生产与分配”方面的理论性读物。本书主要观点：在社会生产发展过程中，生产、分配以及二者的结合方式，是决定着社会成员生存和发展状况的重要因素。社会的生产和分配以及二者结合的方式有多少种...

制度与人的发展研究

该书以马克思主义唯物史观和人的发展理论为指导，解读马克思主义经典文本，梳理马克思主义交往理论、国家理论和人的解放学说，立足中国发展变革的现实，对制度、制度与人的发展进行深入研究。第一章探讨制度的起源...

手脑结合与人的教育 陶行知、苏霍姆林斯基教育思想研究

本书系《手脑结合研究丛书》的第四部，全书立足于辩证唯物主义的实践观与行知、身心统一观，以及现代具身认知理论，在学习、借鉴杜威实用主义教育理论合理因素的基础上，通过全面、深入挖掘陶行知、苏霍姆林斯基手...

风险社会与人的发展

与人类以往主要基于自然经济与人的生物性依附关系而建构的社会形态不同，现代社会是一种基于现代劳动分工与自由独立个体的劳动协作关系而建构的社会形态，因而是一个开放的、多元的与快速发展的社会。现代社会...

人的权利与人的多样性

文化与人的全面发展 文化建构视角下的价值体系建设

苏格拉底曾说，没有经过审视的人生是不值得过的。如何理解人的全面发展？人又如何实现全面发展？这些哲学问题自古以来就备受关注，无论在形而上还是形而下的层面都被涉及探索过，相关的科学、信仰、宗教领域中对这些...