河南省协同创新中心建设的探索与思考 高等学校创新能力提升计划 【文化科学教育体育】

“2011计划”是提升高校创新能力，推动高等教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。围绕“2011计划”的实施，河南省在全国率先行动，扎实推进“2011计划”，建设了国家、省、校三级高校协同创新体系，对高校机制...

留住城市文化的“根”与“魂” 中国文化遗产保护的探索与实践 【历史地理】

本书为作者在国内外多个关于文化遗产及其保护的会议上所做的重要报告的汇集，内容以文化遗产保护和城市文化建设之间的关系如何协调、如何改善为主旨，收集24篇相关著述，按照内容分类叙述，图文结合，并以演讲过程中...

学校文化建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以中小学校长的视野选取生动鲜活的实践取向的行动研究、案例研究，探讨学习型组织与教师文化建设、教师精神培育、学校价值领导、教学与课程文化建设、书香校园建设、班级文化建设等，具有一定的思想性、理...

方圆安全文化的探索与实践 【工业技术】

本书主要阐述文化学论、安全学论、煤矿安全文化建设理论、“方圆”安全文化建设及体系，“方圆”安全理念文化建设、行为建设、行为文化建设、管理文化建设、物态文化建设、特色文化活动开展等。...

文化产业理论研究与成都的实践探索 【文化科学教育体育】

本书从文化产业理论，对策等方面探讨了成都文化事业和文化产业的发展。

大学文化的理论探索与建设实践 【文化科学教育体育】

本书由专职思想政治工作者编写，内容包括三大篇，即综述篇、建设篇、实践篇。共计52篇论文，有《大学文化与大学精神》、《浅谈21世纪高校校园文化建设、《浅论教师在大学文化创建中的重要地位》等。...

幸福的向往 学校内涵式发展的思考与实践 【文化科学教育体育】

“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题，课题批准号为FFB108187，课题主持人为程样国，课题于2010年7月立项通过。该课题研究是从贯彻落实科学发展观、实现教育公平与...

河北城乡统筹发展实践与探索 金牛镇的变迁和创新 【经济】

本书紧扣金牛镇进行城乡统筹的实际情况，通过时间上的前后对比，将金牛镇的经济、文化、公共卫生、社会保障体系发生的巨大变化清晰地展现在读者面前。之后，又围绕金牛镇新农村建设实践做了具体论述，阐明了农民的...

探索中国特色高等职业技术教育发展之路 顺德职业技术学院的理论创新与实践 【文化科学教育体育】

本书在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下，从历史发展的角度，阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点。

工会文化宫、俱乐部改革的实践与探索 【文化科学教育体育】