基于物理学科核心素养的教学实践与反思 【文化科学教育体育】

指向核心素养的初中英语课例研究 【文化科学教育体育】

中学生数学课堂核心能力的培养 【文化科学教育体育】

核心素养理念下的高中数学教学策略 【文化科学教育体育】

基于学科核心素养的历史教学课例研究 【文化科学教育体育】

基于学科核心素养的英语教学课例研究 【文化科学教育体育】

穿越历史的圣女 论“贞德剧”与戏剧的历史化问题 【艺术】

本书稿的主体内容分为三章，每章均以作品分析为核心。三章中的三个作品分别为席勒《奥尔良的姑娘》、萧伯纳《圣女贞德》、布莱希特《屠宰场的圣约翰娜》。在进行作品分析的同时，作者将论述延展到整个时代的历...

资源人类学视域下清水江苗族龙舟竞渡的观光化演变 【文化科学教育体育】

本研究选取了清水江流域的苗族在每年惯例活动流传下来的龙舟竞渡作为研究对象，结合历史学上的方法及文化人类学上的方法，把关于近年来发生的其观光化演变作为文化的问题进行论述。其中对苗族龙舟竞渡的“传统...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中物理 【文化科学教育体育】

“一带一路”:一位中国学者的丝路观察 【经济】

本书是作者对自己三年有关“一带一路”调研和学习的阶段性总结。国内外很多学者常用地缘政治学或政治经济学的工具去分析“一带一路”，但作者更愿意将“一带一路”视为“文化经济学”的典型案例。本书从文化...