社会化商务视角下的价值共创研究 【经济】

从用户自生成内容的角度揭示社会化商务价值共创行为的规律性特征，是社会化商务价值共创领域的一项前沿研究。本书采用规范的科学研究方法，基于用户自生成内容分析社会化商务价值共创以及共创价值的传播和分配...

微媒体视角下高职生价值观教育研究 【文化科学教育体育】

公民权利视域下的农民工市民化研究 【政治法律】

综合以往研究认为，农民工在城市公民权利的缺失是市民化的重大阻碍。在这种境遇下，以马歇尔公民资格理论为基础，从公民基本权利的视角入手，从深层次来探究农民工市民化问题，促进农民工身份认同，切实提高农民工的.....

普通高等学校通识教育课程教材 药品与生命的奥秘 【医药卫生】

本书是高等学校通识课教材，在注重科学性和系统性的同时，突出知识性、实用性和趣味性的科普性教材，意在拓展在校大学生视野，正确引导学生对生命的理解及认知度，普及常见药物及其合理应用、日常保健和应急能力的基...

传播学视域下的“生命线” 【文化科学教育体育】

本书就试图从传播学的理论视角出发，针对思想政治教育的目的，重新分析思想政治教育的内容、渠道、效果及主客体的特点，分析思想政治教育活动变化发展的规律，从而更准确地把握这些构成高校思想政治教育活动的要素...

少数民族习惯法的“合法化”路径 刑法视域下的思考 【政治法律】

当代中国社会风习视域下的法治底蕴 【政治法律】

本书坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法，立足于法治建设事实和社会发展格局，通过个案和数据分析，梳理出当代中国法治建设的社会化脉络；逻辑上从社会风习与法治关系的现象入手，深入讨论该关系构成的主体性、价值...

大学生友善价值观培育研究 【文化科学教育体育】

社会资源禀赋视域下湘西教育精准扶贫路径研究 【文化科学教育体育】

本书以社会资源禀赋为研究视域，对湘西教育精准扶贫进行了系统性地阐释。总体来看，本研究分为六部分，其主要内容如下：第一章，绪论。本部分主要介绍本研究的动因、研究意义，并对教育扶贫以及社会资源禀赋等关键性.....

公共治理视域的欧盟职业教育与培训研究 【文化科学教育体育】

本研究从目前中国职业教育与培训（VET）治理的本土问题和现实需求出发，基于公共治理视角，探究了可能具有参考价值和借鉴意义的欧盟VET治理中的几个关键内容，通过对欧盟VET政策措施、治理机制和实践案例的梳理和解...