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教师专业发展的4项基本技能 备课、说课、观课、评课 【文化科学教育体育】
方贤忠编著2013 年出版242 页ISBN:9787567508729“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能,全书以新课程理念为指导,在讲究“四课”内部的系统性与相关性的同时,分章节按理论与技能、过程与操作、深度剖析与案例验证的编写构思,呈现“...
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中国教师发展报告 2012 【文化科学教育体育】
单志艳著2013 年出版294 页ISBN:9787504172822《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素,采用科学的指标体系和研究方法,运用国家统计数据和最新研究成果,立足国际视野、基于数据分析、兼顾纵横比较,用实证数据和典型案例综合展现2010~2012年中...
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五段互动式培训教师专业发展新路径 【文化科学教育体育】
潘世祥编著2013 年出版206 页ISBN:9787302331803“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践,总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”...
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澳门持续教育创新发展策略与保障体系研究 【文化科学教育体育】
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高等教育发展丛书 民办高校定位、特色与发展研究 【文化科学教育体育】
柯佑祥等著2013 年出版243 页ISBN:9787560986852本书系作者主持的全国社会科学基金(教育学)项目“民办高校定位、特色与发展研究”成果,全国重点学科高等教育学985第三期项目研究成果,本书作为民办教育理论工作者和高校师生教学、科研的重要参考,作为民办学校...
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高等教育与经济发展关系的实证研究 【文化科学教育体育】
张苏著2013 年出版193 页ISBN:9787506833424本书在全球资源稀缺导致国家间竞争日益加剧,高等教育被要求在国家竞争力提升中发挥越来越重要的作用的背景下,就如何使高等教育能够更好的为提升国家综合竞争力服务等各个方面的内容从各个角度进行了全方位的...
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教师专业发展视域下的师范生免费教育 【文化科学教育体育】
周琴等著2013 年出版298 页ISBN:9787030424587本书对在教师专业发展宏观理念的指导下,对师范生免费教育的事实、价值和规范进行了深入探讨,以期对我国教师教育的变革与创新做出理性思考。全书内容包括:我国近现代高等师范教育政策的历史嬗变;师范生免费教育...
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四川教师专业发展求索 【文化科学教育体育】
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