二语习得内容与形式的认知研究 【语言文字】

本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...

二语习得中的形式与意义联结 【语言文字】

时体系统在英语语言表达时间概念方面发挥了重要作用，也是英语学习的核心任务之一。本书从考察中国英语学习者一般过去时的使用情况入手，研究了在二语习得过程中如何建立形式与意义的关联，并探讨其过程中的决定...

凤凰文库 感受与形式 【哲学宗教】

苏珊·朗格（Susanne K.Langer,1895～1982）德裔美国人，著名哲学家、符号论美学代表人物之一，先后在美国哥伦比亚大学、纽约大学等校任教，主要著作有《哲学新解》《情感与形式》《艺术问题》等。本书是20世纪西方符...

民国文化与文学研究文丛 二编 第14册 精神与形式 诗性书写的民国资源 【文学】

幼儿园家庭教育指导形式与方法 【文化科学教育体育】

本书是一本给幼儿教师和幼儿园园长看的书。全书概括了绝大多数幼儿园都可实施的12种家庭教育指导形式及其方法，帮助教师树立了一览无余的系统观念，为教师高屋建瓴地选择和实施适宜的家教指导活动提供了资源与...

翁方纲与乾嘉形式诗学研究 【文学】

翁方纲是乾嘉诗学的代表，本书以此为代表作个案研讨，以期对乾嘉形式诗学作纵向深入分析。作者从“形式诗学”的视角考察乾嘉诗学，又从过程诗学的角度考察翁方纲如何在参与唐宋诗之争过程中建构其诗学；跳出文学领...

在一起，不结婚 事实婚，爱的新形式 【文学】

本书是作者第一本关注社会问题的杂文集。作者在书中介绍了国际上流行的“事实婚”现象，并对事实婚发表了自己的看法，反映了部分日本青年对事实婚的态度。作者认为日本陈旧的制度和条条框框是造成这一现象的原...

普通高等教育“十二五”规划教材 形式与政策教程 【文化科学教育体育】

本书为高校“形势与政策”课程的教材用书。本书系统详细的讲解：什么是”形势与政策”课程？本课程主要目的是什么？包括我国的政治制度，经济体制，农村改革与发展以及深入学习实践科学发展观等我国当前的主要形势与...

常微分方程习题解答与学习指导 【数理化】

本书分两部分：第一部分是郭玉翠编著、清华大学出版社出版的《常微分方程----理论、建模与发展》一书习题的解答，对一题多解的题目比较各方法从不同角度运用知识的特点；对使用变换等手段解题的题目则分析变换对...

民族主义 历史、形式、后果 【政治法律】

本书作者在书中提出民族主义是西方特殊政治经济和文化条件下的产物并被推向了全世界，成为世界范围内的现象。作者追溯了民族主义在西方的产生与发展，剖析了它的不同类型，揭示了它的功能以及杂糅的属性，并以美国...