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高中研究性学习的理论与实践 【文化科学教育体育】
徐永文主编；刘文军，戴养雄，叶鸿武副主编2012 年出版249 页ISBN：7040335033研究性学习是近年来在中小学活动课程实践基础上发展起来的一种新的课程形态，是学校课程形式和学生学习方式的革新。
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高宽课程的理论与实践 我比你大，我五岁 学前儿童数学能力的发展 【文化科学教育体育】
（美）爱泼斯坦，苏珊娜·盖斯莉著；崔力岩，姜珊珊，华春沁，鲁晓燕，王丽。武茜璇，袁莉，叶丽莎译2012 年出版230 页ISBN：9787504165138本书是高宽课程在数学领域中的理论研究与实践探索的结果，作者介绍了高宽课程模式中的数学教育模式、五种关键经验的教学策略和活动安排，以及幼儿教师如何对幼儿的数学学习进行指导。...
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现代中小学语文教师专业素养研究 【文化科学教育体育】
胡国萍编著2012 年出版191 页ISBN：9787531662754教师素养涉及的方面很多，作者认为德、才、识、能是最基本的，围绕这四个方面本书将分五个专题进行系统阐述：语文教师道德素养、语文教师心理素养、语文教师基本功素养、语文教师专业素养、语文教师教学能力素养...
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