中国神话与儿童教育研究 【文化科学教育体育】

本书从文化课程资源开发的视角，从理论和实践两方面探讨我国神话对于幼儿园教育的价值，就幼儿园神话课程体系建构作初步探讨。第一部分，引论，阐述本研究的选题缘由，梳理相关文献综述，界定相关概念，提出研究的理......

儿童教育权 性质、内容与路径 【政治法律】

本书基于“受教育权利是人权”和“一切以儿童的最大利益为首要考虑”的理念，从儿童与国家、学校、家庭和社会等法律关系出发，对义务教育阶段儿童受教育权利的性质、内容及法律救济等问题进行了深入研究。既对...

知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用 【工业技术】

本书通过定义分析，论证视觉表征是知识可视化的重要研究对象。知识可视化的价值实现有赖于其视觉表征形式的设计应用。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究，而信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新...

领导力的早期发展 始于儿童的领导力培养 【哲学宗教】

领导力作为人的一种综合能力，在人一生发展和学习的黄金时期，本书的研究聚焦在领导力的早期发展，特别是儿童领导力发展研究。主要介绍了领导力早期发展研究的研究背景、一般概念、基本理论、发展途径和实践应用...

明代的图像与视觉性 【其他书籍】

明代中国发展迅速，在经济领域出现前所未有的繁荣。得益于这种传统的早期消费社会的模式，奢侈品消费者的数量激增，随之而来的是艺术领域的迅速发展。图像是本时期主要的奢侈消费品之一，图像不仅以独立的图像环路...

回眸与展望 2010浙江省妇女儿童发展论文集萃 【政治法律】

2010年是我省实施“十一五”妇女儿童发展规划的最后一年，也是省“十二五”妇女儿童发展规划的制定之年。为深入了解我省妇女儿童发展的新情况，全面把握我省妇女儿童发展的新趋势，本论文集主要集中社会各界妇女...

“十二五”高等教育视觉艺术设计规划教材丛书 图形创意 【艺术】

本书着重培养学生的形象模仿能力和形象演绎能力、形象装饰能力、信息传递能力、传递技术表达能力。本课程特色在于为专业课程奠定设计创意方法的研究和视觉化的创意表现。本书更加全面的总结了创意思维方式...

教育创新与科学发展 下 【文化科学教育体育】

教育创新与科学发展 上 【文化科学教育体育】

童谣与儿童发展 以浙江童谣为例 【文学】

本书分四个部分：第一部分一至三章为整体论，对浙江童谣的辑录历史及总体特征作了简要梳理，对童谣的概念从四个维度──童谣与儿歌、童谣与童谣文本、古代童谣、创作童谣进行界说，对童谣的整体特性──游戏性、随...