当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0276秒)

为您推荐: 2026新版万唯小白鸥小学情境题数学六年级上册sj教材同步训练 2026新版万唯小白鸥小学情境题数学三年级上册rj教材同步训练 2026新版万唯中考同步情境题九年级化学shjy初三教材 2026新版万唯小白鸥小学情境题数学六年级上册bs教材同步训练 2026万唯小白鸥预习视频课五年级上册数学bs新学期衔接资料 2026万唯小白鸥预习视频课五年级上册英语新学期衔接资料

  • 新起点同步作文 小学年级 下 国际全国版 【文化科学教育体育】

    冯长宏主编2010 年出版128 页ISBN:7305071943

    本书由四大板块构成。第一板块“动起来”通过“活动热身”等栏目调动学生的积极性,让学生参与到习作中来;第二板块“读起来”提供多篇优秀习作拓展学生思路;第板块“说起来”以师生对话的方式点拨习作要点;第...

  • 教与学 新课时周末同步训练 历史与社会 七年级 下 人教版 【文化科学教育体育】

    马志明主编;《新课时周末同步训练》编写组编2010 年出版102 页ISBN:7550500150

    本书主要内容是以课时为单位,为学生指出主要知识及重点和难点,并为学生提供学习指导及相关内容的阅读材料,为学生达到学习目的提供训练机会。每个单元之后,安排“单元训练”,检测学生的学习目标完成情况。...

  • 骨架作文 小学、四年级 【文化科学教育体育】

    高万祥主编2010 年出版184 页ISBN:9787544043809

    本书是一本针对小学3~4年级学生编写的作文写作辅导书。全书分为“作文是生活下的蛋”、“作文是一种精神训练”、“写作是一种伟大的能力”编,共24课。每一课分为“阅读栏”、“写作馆”、“佳作苑”、“练...

  • 教与学 新课时周末同步训练 数学 九年级 全1册 浙江版 学生用书 【文化科学教育体育】

    马志明合著者2010 年出版227 页ISBN:9787806849118

    本书主要是为帮助学生提高学习效率,牢固掌握基础知识和基本技能,增强思维能力,而进行一些系统的指导和训练,包括多个栏目,帮助学生提高学习兴趣,检验学生学习成绩。...

  • 起点教程字词句段篇与同步作文训练年级 下 人实版 【文化科学教育体育】

    金曦主编2010 年出版217 页ISBN:9787546605814

    《字词句篇与重难点解析》1-6年级语文主要包括:课文解、重点难点、生字辨解、词语解释、近反义词、难句解析、句式变换、课文结等内容,同时还针对各个年级制定了不同读物阅读理解、有趣的 小故事。...

  • 袋袋库小学同步作文与新阅读 六年级 下 人教版 【文化科学教育体育】

    刘增利主编2010 年出版123 页ISBN:9787530372319

    《袋袋库》丛书与现行各个版本教材配合,为小学生进行同步写作的辅导用书。丛书按教科书的单元顺序编写,应用全新的作文教学理论,提出了一套系统的学习方法指导学生进行同步写作。...

  • 起点教程字词句段篇与同步作文训练年级 下 人实版 【文化科学教育体育】

    金曦主编2010 年出版201 页ISBN:9787546605708

    《字词句篇与重难点解析》1-6年级语文主要包括:课文解、重点难点、生字辨解、词语解释、近反义词、难句解析、句式变换、课文结等内容,同时还针对各个年级制定了不同读物阅读理解、有趣的小故事。...

  • 起点教程 字词句段篇与同步作文训练年级 下 人实版 【文化科学教育体育】

    金曦主编2010 年出版201 页ISBN:7546605687

    《字词句篇与重难点解析》1~6年级语文主要包括:课文解、重点难点、生字辨解、词语解释、近反义词、难句解析、句式变换、课文结等内容,同时还针对各个年级制定了不同读物阅读理解、有趣的小故事。...

  • 小学同步作文 五年级 下 RJ版 【文化科学教育体育】

    金浩编2010 年出版120 页ISBN:7538362665

    本着与教材作文训练同步、帮学生作文成长进步的原则,精心策划了符合小学生作文成长的训练思路,让小学生的每一堂作文课都精彩纷呈。针对中高年级转折的这一特殊时期,本书更加严把梯度关,符合五年级小学生的作文...

  • 初中地理单元同步训练年级 下 粤人民版 【文化科学教育体育】

    广东省教育厅教研室编2010 年出版92 页ISBN:9787218066202

    本书根据教育部《义务教育地理课程标准》的要求,配合广东人民出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·地理》的内容,将八年级学生在每个单元学习中应掌握的地理知识进行整理归纳,形成完整的知识结构;对教学...

学科分类
返回顶部