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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 中班 上 【文化科学教育体育】
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版239 页ISBN：9787811019100本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
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幼儿园课程指导教育活动设计 小班 上 【文化科学教育体育】
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版234 页ISBN：9787504211606本书是《幼儿园课程指导》系列教材中小班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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学前儿童健康教育论 第3版 【文化科学教育体育】
顾荣芳著2009 年出版289 页ISBN：9787534390777本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念，着重论述尚未引起人们足够重视的学前儿童生活方式问题，展示科学的学前儿童健康观，探索学前儿童健康行为形成与保持的基本规律。...
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学前儿童科学教育活动指导 【文化科学教育体育】
夏力主编2009 年出版183 页ISBN：9787309066661本书结合幼儿园科学教育活动的特点，遵循幼儿身心发展的规律，树立“完整儿童”的教育观。本教材为修订版，在保持第一版优点的基础上，根据当前学前教育情况和发展趋势，对原有章节进行了修订增补，特别是对数学类教.....
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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 小班 上 【文化科学教育体育】
霍力岩主编2009 年出版180 页ISBN：9787504144478本书以多元智能理论为理论基础，以主题的形式进行组织，追求“做中学”的理念，强调幼儿自主探究。全书分四个大主题，每个大主题下又有四个周主题，既考虑到幼儿的发展需要，又贴近幼儿的生活，内容比较丰富。...
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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 小班 上 【文化科学教育体育】
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版195 页ISBN：9787811019124本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
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幼儿园课程指导教育活动设计 大班 上 【文化科学教育体育】
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版348 页ISBN：9787504211620本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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学前儿童健康及健康教育 【文化科学教育体育】
包呼和编著2009 年出版312 页ISBN：9787801069566本书从印欧语系的最大语言学特点“是”入手，从“是”的角度，利用西方哲学中的文哲分析法和词源分析法为佛教哲学来一次新的解读和重建，而认识到佛教哲学几乎存在首与西方哲学同样的关于“是”的本体论、认识论...