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校本教研教师行动研究案例 【文化科学教育体育】
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN：7810647393《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......
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加强与改革教师教育服务基础教育 教师教育文件、经验材料选编 【文化科学教育体育】
教育部师范教育司组编2005 年出版333 页ISBN：7040159775本书收录了2005年教师教育工作会议中各省市提交的报告以及近年来为教师教育工作制定的一些列政策、文件。可供进行教师教育工作的行政人员、培训学校和相关研究人员参考。...
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首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集 【文化科学教育体育】
苏小平，刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN：7505113127本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...
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研究生英语综合教程 1 教师用书 【语言文字】
余渭深，刘洊波，王秀珍总主编；沈毅，李明章主编2005 年出版113 页ISBN：7562434719本书为求新研究生英语系列教材中《研究生英语综合教程》第1册的教师教学用书，包括录音文稿、课文难点注释和课后答案等多个部分，是对学生用书的一种补充和延伸，起到方便教师教学的参照性作用。...
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最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究 【文化科学教育体育】
张东娇著2005 年出版312 页ISBN：7504131970本书采用历史主义的研究方法，以中国高中为案例，以中国高中一百年的发生发展史为背景，全面考察了中国高中教育价值取向经历的一次价值初选、两次价值断裂和两次价值转型过程，由此总结出中国百年高中教育的价值取...
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研究生英语综合教程 高级本 教师用书 【文学】
黎宏，兰萍主编；王焰，兰萍，李昊等编2005 年出版186 页ISBN：7562434980本书为求新研究生英语系列教材中《研究生英语综合教程2》的教师教学用书，包括录音文稿、课文难点注释和课后答案等多个部分，是对学生用书的一种补充和延伸，起到方便教师教学的参照性作用。...
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教师研究：从探询到理解 【文化科学教育体育】
（美）弗里曼著2005 年出版258 页ISBN：7560050492本文围绕着教师研究过程必备的六大要素：探究，数据采集，数据分析，理解，公布于众，弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向，其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着，作者不但用理......
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探索·发展·创新 北京交通大学学位与研究生教育改革研究与实践 【文化科学教育体育】
王永生主编2005 年出版259 页ISBN：7810825941自2000年6月26日教育部正式批复北京交通大学试办研究生院以来，全校广大师生员工抓住机遇，深化学位与研究生教育改革，短短四年多的时间，学校在学科建设、人才培养质量、师资队伍建设、科学研究和德育工作等诸方...