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朱兆萃著1929 年出版107 页ISBN：
分现代的哲学与教育、实验主义与教育学说、社会主义与教育学说等10章，讲述现实主义及其所产生的教育学说。
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日本军事教育社编1929 年出版118 页ISBN：
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黄梁就明著1929 年出版109 页ISBN：
分教育的意义，何为教育学，教育的目的和职能及制度，各国教育行政制度，最近欧美教育思潮，中国今日的教育及其需要等10章。
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叶法无著1929 年出版91 页ISBN：
作者认为文化价值是一切价值问题的中心，对科学发展、政治革命、人生理想起重要作用，因此对文化要加以评价。全书为绪论、文化评价的问题，科学文化评价、宗教与伦理文化评价、艺术文化评价等6章。...
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（日）吉井芳村著；训练总监部军学编译处译1929 年出版54 页ISBN：
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余柏昭，刘春晖合编1929 年出版286 页ISBN：
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杜威著；邹恩润译1929 年出版558 页ISBN：
分教育与生活、教育与环境、教育即生长、教育主义之批评、教育上之平民主义、教育上之目的、兴趣与训练，经
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杜威著；邹恩润译1929 年出版402 页ISBN：
分教育与生活、教育与环境、教育即生长、教育主义之批评、教育上之平民主义、教育上之目的、兴趣与训练，经
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刘士木编译1929 年出版40 页ISBN：
分农业教育、商工业教育2章。
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上海特别市教育局编1929 年出版229 页ISBN：
