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特殊儿童学前认知沟通活动手册
中山市特殊教育学校编2014 年出版165 页ISBN：9787530975718本书内容主要包含学前认知语言沟通教学大纲、学前儿童重要活动表、建议的课程教学课例等三方面内容。在教学大纲方面，借鉴了目前国内相关研究的主要成果资料，加强了对教学目标内容标准、表现标准与机会标准三...
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走进儿女的心 儿童成长心理手册 学前版
宋广文主编2013 年出版243 页ISBN：9787532879182本书主编和作者均为教育学、心理学、家庭教育、儿童教育方面的专家，长期从事教育学、心理学研究，以及教育管理和教育实践活动，特别是在儿童的发展教育、成功教育和家庭教育方面有较深入的研究，并取得一定的成就...
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学前早知道：儿童入学应具备的六种能力培养
钱志亮主编2006 年出版244 页ISBN：7540114711本书为北京师范大学教育学院的“关于入学成熟水平”研究课题成果。作者运用现代教育学、心理学的最新概念，结合大量的实验，与在京知名幼教工作者共同探讨，就儿童发展的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、...
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学前儿童美术活动设计
唐清德主编；杨祖佳，丁五，罗红等副主编2014 年出版118 页ISBN：9787564329341本书是学前教育系列教材之一。主要供三年制幼师和五年制学前教育专业学生使用，《学前儿童美术活动设计》阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展以及幼儿园美术教育的取向定位、意义等儿童美术教...
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学前儿童美术教育与活动指导 含课件
吕耀坚主编2015 年出版189 页ISBN：9787566709677本书是一门理论与实践紧密结合，又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上，重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美...
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学前儿童英语教学理论与方法研究
张磊著2014 年出版154 页ISBN：9787561378359本书强调幼儿英语教学理论与实践两个模块的有机整合。理论部分注重语言教学与学前儿童发展相结合；实践部分注重实际教学技能的综合培养与提高，重点突出教学理论在实践中的运用，贴近儿童生活和幼儿园英语教学实...
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学前儿童家庭与社区教育
王孟楠主编；陈姝，关晓军，李丽媛，李雪，马玉娇，孙丽，王孟楠，王壮壮，等编2014 年出版182 页ISBN：9787560296951本书为高职高专教材。本书共分为八个章节，在借鉴已有研究成果，结合目前我国学前儿童家庭教育的现状，配合高职高专学前教育专业人才培养目标的基础上，确定了本教材的编写方向和基本框架。本书分八章，包括：家庭与.....
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学前儿童家庭教育指导
姚光红主编；樊艳副主编2015 年出版274 页ISBN：9787564340490本书为高职高专学前教育专业教材。有九章内容，主要介绍学前儿童家庭教育的一般理论、典型任务和指导策略，旨在帮助学前儿童教师及家长在了解孩子身心特点的基础上，明确家庭教育的主要任务及职责，掌握幼儿园家庭...