大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0255秒)
为您推荐: title成本会计学 新编高等院校财经类创新系列精品规划教材 21世纪高等学校精品课程规划教材 title c语言程序设计案例化教程 普通高等院校计算机基础教育系列精品教材 title基础会计学 第3版高等学校 与财务管理专业系列教材 title劳动与社会保障法 全国高等学校应用型法学人才培养系列规划精品教材 普通高等教育 十二五 创新型规划教材
-
大学士大学英语教材系列辅导 全新版大学英语全程辅导 综合教程 2 【语言文字】
唐影主编;刘禹池,任丽,许卓艺副主编2015 年出版212 页ISBN:9787563232024《全新版大学英语全程辅导综合教程2》一书由唐影主编,本书以大学本科学生使用的教材《全新版大学英语综合教程2》为基础,全方位、多角度地诠释了教材的词汇、句型、课文、练习等内容,力图帮助学生准确把握教材...
-
普通高等教育十三五师范类应用型人才培养实训规划丛书 音乐基础实训教程 【艺术】
陆小玲主编;陈杭,李虹副主编2015 年出版112 页ISBN:9787564341367本书是玉林师范学院面向培养应用型师范生的实训教材。本书根据师范生的能力水平与中小学实际需要,选择了音乐当中最为基础与实用的内容,对师范生进行音乐基础能力的实训。教材共分为“识读乐谱”“音乐赏析”...
-
体育院校试用教材 运动康复生物力学 第2版 【医药卫生】
钱竞光,宋雅伟等编著2015 年出版400 页ISBN:9787500948568本书为运动人体科学、运动康复保健学、康复治疗学等体育院校本科学生必修课教材,同时也是康复医学相关专业的教师和研究生使用的重要参考书。本书2008年出版发行,这次是其修订版。主要修订内容:“第二章人体运...
-
大气科学专业系列教材 大气科学中的探测原理与方法 【天文地球】
韩永,王体健,谢旻,庄炳亮编著2015 年出版398 页ISBN:9787305164118大气探测是研究测量和观察地球大气的物理特性及大气现象的方法和手段的一门学科,包括地面气象观测、高空气象探测、大气遥感探测、气象卫星探测及特殊观测。 随着现代科学技术的发展,大气探测的范围越来越大,...
-
农村金融创新团队系列丛书 农村金融发展报告 【经济】
罗剑朝等著2015 年出版422 页ISBN:9787504979506《农村金融发展报告》系作者最近几年来作为主持人完成的高等学校博士学科点专项科研基金(博士生导师类)(项目编号:20100204110030)、国际农业发展基金中国农村金融项目(项目编号:20080716-1)、陕西省金融会计学会重...
-
O'Reilly精品图书系列 JavaScript应用程序设计 使用Node、HTML5和现代JavaScript类库打造稳健的Web应用 【工业技术】
(美)利奥特著2015 年出版220 页ISBN:9787111506942本书带领专业JavaScript开发人员领略创最新应用程序的所有必要步骤,包括:结构、模板、架构,与服务器通信,许多其他问题等。在本书中,你将使用现实示例应用程序帮助你掌握相关的概念。学习如何创建JavaScript应用...
-
会计基本技能辅助教材 【经济】
杨文苑主编2015 年出版86 页ISBN:9787509636985本书是我校财经商贸学部为探索中职会计专业的教育规律和教学特色,推动专业建设和教学改革的实践与研究工作,自主编辑的校本实训教材,用于本校财经商贸学部财会专业学生实际教学和训练。《会计基本技能实训》是...
-
新世纪土木工程系列教材 房屋建筑学 【工业技术】
王海军,魏华主编;王海军,魏华,李金云,毕艳葵,高振星编2015 年出版405 页ISBN:9787040431568教材系统介绍了民用与工业建筑设计原理、构造与建筑施工图的相关内容。全书共分五篇、19章,第一篇为概论、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型和立面设计;第二篇为民用建筑构造概述、基础与地下室构造、墙...
-
培养高素质技能型人才视域下高职院校德育创新发展 【文化科学教育体育】
罗晓彤,黄敏主编2015 年出版210 页ISBN:9787503459153本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。共分为三个篇章:第一篇章为理论篇,本篇凝结了学院在德育工作领域求真务实、勇于探索、奋进创新的点点滴滴,都是作者结合自己的工作实际,通过学...
-
山东省技能型特色名校建设工程成果系列教材 物流信息技术 【经济】
王建良主审;于韶华主编;付瑞芬,薛刚副主编2015 年出版211 页ISBN:9787560753423本书结合物流信息的特点、以工学结合、校企合作为指导,从物流活动的运输、仓储等环节的典型工作任务中的信息分析入手,确定了知识体系;以物流企业相应的工作岗位能力培养为主线,以项目为载体,设计教学情境,构建.....
