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我们如何学习 全视角学习理论
（丹）克努兹·伊列雷斯编著；孙玫璐译2014 年出版333 页ISBN：9787504190529学习究竟是什么？学习是如何发生的？在如今这个知识与信息引领的社会之中，学习的概念已经变得越来越关键。《我们如何学习》探讨了几乎所有有关学习的基本课题，作者采取了一种广阔的视角，构建了“两个过程”和“三...
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图解博弈心理学·微表情心理学
汤婷编著2015 年出版204 页ISBN：9787121236471很多国际知名的公关公司的游说专家和谈判高手都认为，要说服一个人，口才不是关键，攻心才是重点。但本书不同于其他有关于谈判和口才的书，本书不太着重于如何说话、如何说服对方等技术性的问题，也不是局限于双方交...
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爱学习胜过好成绩 培养自主学习的好习惯
孙云晓等著2011 年出版200 页ISBN：9787540543914对于学习，孩子有浓厚的兴趣吗？有合适的计划吗？能专心听讲吗？会主动提问吗？著名青少年教育专家孙云晓、赵霞，在本书中为孩子们提供迅速、高效、轻松、快乐的自主学习方案，十大主题，六大步骤，个案生动鲜活，文......
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学习质量评价 SOLO分类理论 可观察的学习成果结构
（澳）彼格斯，（澳）科利斯著2010 年出版295 页ISBN：7107228854本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评价的SOLO分类理论，并介绍了该理论在历史、数学、英语、地理、当代语言各学科评价中的应用，以及该理...
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外语学习者个体差异与学习自主性
郝玫编著2012 年出版248 页ISBN：9787203071549本书针对我国大学生英语自主学习能力总体不强的现状，分别探讨英语学习经历和自主学习能力的关系；元认知策略训练对促进学习者自主学习能力作用；师生关系对英语自主学习的影响；英语课堂互动和大学生自我效能感关...
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教育部心理学教学指导委员会推荐教材 中国心理学会心理学教学工作委员会推荐教材 犯罪心理学
杨波主编；刘建清，赵桂芬，张卓副主编2015 年出版406 页ISBN：9787040422047犯罪心理学是心理学的一门分支学科，本书主要从生物—心理—社会三个层面作分析讨论，帮助读者理解犯罪这一复杂难解的社会现象。全书内容分为四个部分：第一部分是界定和辨析犯罪人、犯罪心理等相关概念以及犯罪...
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学会学习丛书 家长和孩子必知的100种现代学习方法
《家长和孩子必知的100种现代学习方法》编写组编2010 年出版200 页ISBN：9787510020223本书主要向家长和孩子介绍了100种现代学习方法，这些方法具体涉及到孩子的不同的学习科目和学习类型。本书通俗易懂，针对性强，能帮助孩子改进学习方法、提高学习成绩。...