探索与反思 哲学家孙伯鍨

本书为《当代江苏学人丛书》之一，系我国著名马克思主义哲学史学家孙伯鍨先生纪念集，收录回顾孙伯鍨先生生平业绩纪念文章及研究孙伯鍨先生学术思想文章29篇，并收有孙先生在不同阶段代表性论文6篇。本书具有重...

20世纪西方教育学科的发展与反思

国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书讨论了传统教育学、教育科学的崛起、教育学价值取向多元化、基础性教育学科的发展、应用性教育学科的崛起、教育学科发展的动力机制探寻等内容。...

服务型政府：理论反思与制度创新

本书从服务型政府的概论与特征、构建服务型政府的动力及理论支持、服务型政府的价值选择、提供服务模式的多元化问题，以及服务方略的创新等方面，对服务型政府进行了全方位的研究。...

实践·反思·成长 唐师附小教学成果展示

本书汇集了唐师附小老师的教案、教学设计、教学评点和反思、科研论文以及学生的学习实践等，展示了唐师附小近几年来的教学改革和实践成果。...

从儒家传统走向现代的反思 中日人才观的比较研究

名优班主任成长=经验+反思+特色

本书是一本介绍名优班主任经验的图书。包括四个部分第一部分：经验篇——捕捉名优班主任的教育智慧、第二部分：反思篇——感悟名优班主任的教育风格、第三部分：创新篇——领略名优班主任的管理特色、第四部分：感...

技术支持的教师教学反思

本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系，针对技术支持教学反思实践中存在的问题，提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境，并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...

直面教育现场 书生校长的教育反思

本书是书生校长程红兵慧眼审视教育现象后的审思。一位特级教师、特级校长眼中的教育万象是怎样的呢？如果说单纯的批评无益于教育的发展，那么本书中书生校长建设性的反思与批判将向读者打开另一扇观察教育的大...

文学与认同：跨学科的反思

本书着重讨论认同与文学的基本理论问题，从世界范围内的文化认同问题入手，然后进入中国当代社会文化转型期的一些特定的文化认同问题。全书收录了西方和中国学者关于这一问题的专论，是国内首部专门讨论文化与认...

反思与比较 中西方古代社会的历史差距

本书纵横捭阖，从体制、法律、思想、文化乃至国民性等宽广的领域，论证了中西方社会的巨大历史差距及其文化源头诸问题，史料翔实。