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    作为一门新兴的课程,舞蹈学专业课程是舞蹈文化知识传承的载体,是实现学校舞蹈教育目标的基本途径。它是课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等要素构成的一个有机整体,随着高等教育的普,也将逐渐进入大众...

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    本书调查了新疆初中少数民族物理教师的专业知识和科技知识的掌握现状,还从教学方法的选取、教学资源的开发和利用、课程评价的改革、教育研究能力、现代教育技术的掌握、反思能力、物理新教材的使用教学设...

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