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2013年度巴塞尔公约亚太区域中心固体废物污染防治研究报告 【环境安全】
环境保护部污染防治司，巴塞尔公约亚太区域中心编著2015 年出版184 页ISBN：9787511121301《2013年固体废物战略研究报告》是巴塞尔公约亚太区域中心在危险废物管理和处置技术等方面的多项研究报告汇编，旨在为从事固体废物管理和研究的人员提供参考与帮助。本书共计20余万字，分为四篇。第一篇为电子...
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石化化工企业挥发性有机物污染源排查及估算方法研究与实践 【环境安全】
周学双，崔书红，童积山等著2015 年出版314 页ISBN：97875111236882014年12月，环境保护部发布了《石化行业挥发性有机物综合整治方案》，对石化行业挥发性有机物（VOCs）的污染控制提出了明确要求，其中明确要求要对石化行业开展污染源排查。但由于目前我国VOCs污染控制起步较晚，缺乏...
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课程政策与课程史研究丛书 从概念化到审议 课程政策过程研究 【文化科学教育体育】
刘正伟，田正平主编；屠莉娅著2015 年出版262 页ISBN：9787532874842是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观，着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架，扎根具化的时空条件，抽象课程改革政策...
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环保公益性行业科研专项经费项目系列丛书 废旧电容器拆解区农田土壤污染与修复研究 【环境安全】
骆永明，滕应等著2015 年出版225 页ISBN：9787030436801本书系统反映我国典型电子垃圾拆解区农田土壤污染与修复科学技术前沿研究的成果。全书共8章，突出电子垃圾拆解区农田土壤复合污染与联合修复的主题，综合介绍电子垃圾拆解区农田土壤污染特征、生态健康风险、...
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“更儿童”的课程 阶梯式课程的深度实施 【文化科学教育体育】
陈瑾主编2015 年出版191 页ISBN：9787567524798本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。本书提出.....
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中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程 【文化科学教育体育】
林楠著2015 年出版167 页ISBN：9787308154130本书通过历史研究、事例研究以及比较研究等方法，以体育教师教育课程教育科目为焦点，把握1949年以来我国体育教师教育课程的变迁，研究目前体育教师教育课程的特征、面临的问题，以及探讨今后我国课程的改革方向。...
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中国农业科学院·农业资源与农业区划研究所 农田面源污染原位监测方法与实践 【环境安全】
刘宏斌，邹国元，范先鹏等著2015 年出版238 页ISBN：9787030420459农田面源污染具有隐蔽性、滞后性、分散性、不确定性等特点，其发生在很大程度上受到降水、地形、土地利用、农业生产方式等诸多自然或人为因素的影响。长期以来，如何准确、定量的监测、评估农田面源污染一直是...
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汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准 【语言文字】
李桂廷主编；姜山秀副主编2015 年出版225 页ISBN：9787209085298《汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准》对现代汉语文学专业的主干课程进行梳理、排列，详细阐述了汉语言文学专业主干课程的范围、课程名称、各科内涵，如何设置这些课程，每个课程的课时；以及课程达标的各...