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政府信息资源管理研究 视域及主题深化 【政治法律】
周毅,孙帅著2015 年出版452 页ISBN:9787309111644本书立足于我国政府信息资源管理的三个不同视域,即内向型的政府信息资源管理:以政府系统及其具体机关为中心,内外互动型的政府信息资源管理:以政府系统与外部环境的互动为中心,外向型的政府信息资源管理:以外部.....
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开辟学科教学新开地 研究性学习与各学科课程的关系探究 【文化科学教育体育】
李常明总主编;万礼修副总主编;吴圣合主编;唐乃七,周启文,覃兵,杨焕勤副主编2006 年出版118 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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义务教育阶段学科教学评价研究 【文化科学教育体育】
张义岭主编;夏守山,王淑华,李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN:7204080572本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准,用于衡量验收各学校的教学质量。
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跨学科研究 20世纪中国艺术学 【艺术】
张晓刚著2009 年出版355 页ISBN:9787807309017本书论述了艺术学,包括艺术社会学、艺术文化学与美术学、设计艺术学、电影学等学科的密切关系。
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