教师培训师培训 理念与方法

本书主要分析教师培训机构培训者专业化发展的背景，论述教师培训者专业化发展的目标以及教师培训师的概念、教师培训师素养的构成、胜任力模型及其发展路径；研究教师培训师培训模式、教师培训项目与课程开发的...

新理念 新思想 新战略80词

“以读为本”理念在课改背景下的思考与实践

语文课堂上不让学生好好读书，无论如何是不可以的。新一轮课程改革背景之下，如何在小学语文阅读教学的课堂上，进一步践行“以读为本”理念?本书从“以读为本”教学的内涵与意义，影响“以读为本”教学的因素，背离....

教育学学程 模块化理念的教师行动与体验 第2版

评好课：新理念 新方法

新课程标准“十三五”规划教材 幼儿英语教育活动指导与实训 全国学前教育专业

本书分为四大模块，即幼儿园英语教育活动的基础理论、幼儿园英语教师岗位工作要素、幼儿园英语教育活动的内容设计与实践、幼儿园英语教师岗位技能。基础理论部分主要包含两大块内容：第一、幼儿英语教师职业素...

体育教学改革与教师的理念转换

本书针对学校体育教学存在缺乏对学生终身体育能力提高、教学组织形式和体育考核制度不符合学生素质教育要求等问题，针对我国体育教学改革的实际，研究了体育教学改革的趋向，并围绕着高校体育教师综合素质等方面...

冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究

本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...

新理念新实践新跨越 沧州渤海新区贯彻五大发展理念纪实

本书是沧州渤海新区践行五大发展理念纪实的总结，内容包括：创新发展篇、协调发展篇、绿色发展篇、开放发展篇、共享发展篇五部分，科学回答了新形势下需要什么样的发展、走什么样发展道路的重大问题。 渤海新...

“轴心时代”新理念 先秦诸子行政理念刍言

本书是一部探讨先秦儒家、墨家、法家、杂家的行政理念的学术著作。