为我点赞 小学生积极品质发展评价体系 【文化科学教育体育】

本书介绍了厦门市同安祥平中心小学探索构建的“为我点赞”学生评价体系，运用发展性的评价技术和方法，对学生的积极品质进行评价，以促进学生的全面发展。全书分为理论基础、评价原则、评价内容、评价特点、评价...

家族企业慈善捐赠的影响因素及效果评价研究 【经济】

本书针对中国家族企业的特点，基于社会情感财富视角和Scott的制度理论视角，运用Logit和Tobit回归分析方法对研究假设进行实证检验，并得出结论：（1）家族企业慈善捐赠与企业价值是显著正相关关系。（2）家族企业慈善捐赠....

绿色制造体系创建及评价指南 【经济】

从政策背景阐述绿色制造评价体系对行业的绿色制造实施和推动的作用，重点围绕绿色工厂创建及评价、绿色产品的设计开发，绿色园区的创建以及评价关键点、绿色供应链的创建及评价等四大方面全方位阐述绿色制造在...

生态教育随想 【环境安全】

学校实施的“生态教育”是以教育教学的生态平衡为研究对象，本书运用生态学可持续发展的原理，描述了达成教育的“多样、共生、和谐与发展”。 即促进师生身体、心理、能力、精神的幸福健康成长，使师生在“乐学...

莽人民间乐舞及其文化生态研究 【艺术】

本书对莽人民间乐舞及其文化生态进行了系统研究，内容包括：生活在中越边境的莽人、莽人民间乐舞、莽人民间乐舞的文化生态系统、莽人民间乐舞的本体研究、莽人民间乐舞的社会功能、莽人民间乐舞的文化生态困境...

生态文化视阈下老区振兴发展研究 【环境安全】

书稿立足于党的最新发展理念，把生态文化理论融于革命老区振兴发展实践之中，通过对四川东部革命老区经济社会发展的实际调研，分析了川东革命老区生态文明建设取得的成绩和存在的问题，并提出了推动川东革命老区生...

互联网+农业 智慧粮食的电商流通营销管理生态圈研究 【经济】

供应链协同度评价 【经济】

供应链的协同机理、协同度及其评价具有重要理论意义和现实意义。本书综合运用文献研究、理论研究、实证研究和案例研究等规范的管理研究方法，对供应链协同的评价模型这一核心问题展开了论述。将构成供应链节...

鄱阳湖湿地复合生态系统研究 【天文地球】

以鄱阳湖湿地为研究对象，从湿地自然-社会-经济复合生态系统的视角，研究鄱阳湖湿地的自然环境状况，社会功能和经济效益，提出湿地生态环境保护对策和资源可持续开发利用的政策建议。全省分为自然篇、社会篇和经济...

城市生态管理 【经济】

本书在分析总结了城市生态管理概念内涵、发展历程和现状基础上，提出城市生态管理的基础理论，并分别从城市产业发展、城市环境保护、城市生态安全与健康、社会和谐发展等方面提出生态管理的基本内容、要求、目...