二语学习者汉语语篇构建研究相关图书搜索结果

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汉语课程设计导论【语言文字】

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郭睿著2015 年出版333 页ISBN：9787561942178
本书从教育学、课程论的视角探讨汉语教师“如何开设一门汉语课程”，即汉语课程设计。对汉语课程设计的原理、程序、方法等方面进行了较为全面的分析，并将重点放在汉语课程设计的一般程序上，包括对汉语课程的认...
短期强化汉语 5 【语言文字】

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毛嘉宾，孙丽华，侯逸箫编著2015 年出版97 页ISBN：9787510099304
本书是短期强化汉语系列教材的第五册，是在前四册的基础上编写的。适合学过前四册或者词汇量达到500个左右的韩国短期汉语学习者。全书共分10课，包括124个生词和13个语法点。内容编排上从易到难，贴近生活，语法解...
婴儿汉语混沌拼音方案【文化科学教育体育】

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李建新编著2015 年出版64 页ISBN：9787506851473
本书是一种根据婴儿特点设计的拼音学习方案。利用婴儿汉语混沌拼音方案，在理想状态下，经过胎教和出生后的优化教学，到两岁半时，婴儿会说什么他就会拼读什么，会说多少他就能拼读多少。这将给后续的早期教育开拓出...
短期强化汉语 6 【语言文字】

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孔丽华，毛嘉宾，侯逸箫编著2015 年出版93 页ISBN：9787510099311
本书是短期强化汉语系列教材的第六册，是在前五册的基础上编写的。适合学过前五册或者词汇量达到630个左右的韩国短期汉语学习者。全书共分10课，包括123个生词和16个语法点。内容编排上从易到难，贴近生活，语法解...
国际汉语教学词汇教学方法与技巧【语言文字】

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苏英霞主编；李先银，吕艳辉，魏耕耘著2015 年出版166 页ISBN：9787561942345
《国际汉语教学词汇教学方法与技巧》一书属于“国际汉语教学”丛书，为其中的词汇分册。本书既传授知识，更侧重教授词汇教学技能，做到了3个“相结合”，即“传授知识与教授技能相结合”“理论阐述和案例分析相结...
汉语带“不”成语的多维考察【语言文字】

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刘洋著2015 年出版276 页ISBN：9787562268987
本书稿系作者在其博士学位论文基础上修改而成。全书采用共时与历时结合，静态与动态结合，形式与功能结合，描写与解释结合，事实与理论结合的结合观，通过对大量现代汉语语料的分析、归纳和总结，对现代汉语以“不”.....
汉语语序教学遵循功能原则和概念原则【语言文字】

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康健著2015 年出版457 页ISBN：9787561942321
本书从汉语语序研究现状及汉语教学实际出发，集中谈论了汉语的语序问题，目的是揭示汉语的表层句法结构所基于的组织原则，对汉语中有关的语法现象提出概括并阐述理由。本著作的理论为研究汉语的语序和一些特殊句...
全球化时代的汉语意识【语言文字】

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何九盈著2015 年出版210 页ISBN：9787802418356
本书根据国内外的语言经验，特别是欧美和近现代中国的语言经验，提出了一个初步理论框架，认为汉语意识应包括母语意识、传播意识、民主意识和规范意识等内容，重点探讨前两种意识，在当前具有重要的实践意义。全书在...
汉语言表达与沟通【语言文字】

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曹高菲主编2015 年出版151 页ISBN：9787113191467
本书从高职高专教育的特点出发，按照注重实践能力培养的原则编排教学内容，突出汉语言应用能力的培养，主要包括实习毕业求职、工程项目筹备、工程项目施工、工程项目竣工四个典型职场情境，力求实现教学内容的实用...
趣味汉语情景剧【语言文字】

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朱新红主编；姜大珺副主编；刘艺铭，卜祥坤编2015 年出版151 页ISBN：9787561943083
本书是一本面向第二语言学习者（少数民族和留学生）的口语教材，全书共23课。主要选取了中国文化的经典部分，题材涉及神话故事、古代建筑、古代历法、中国功夫、中国风俗等方面，内容全面且深入。每课由话题背景及两...