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宗教:如果没有上帝… 论上帝·魔鬼·原罪以及所谓宗教哲学的其它种种忧虑
(波)柯拉柯夫斯基(Leszek Kolakowski)著;杨德友译1997 年出版220 页ISBN:7108010038 -
论教育科学 基于文化哲学的批判与建构
申仁洪著2006 年出版238 页ISBN:756243641X本书从“教育科学精神和科学理性的批判与建构”出发,对教育科学的发展、教育知识化、价值诉求及在中国教育科学的追求、尝试及失败原因等多方面进行研究,提出了一些颇具中国文化特色和科学价值的新思想、新理...
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康德传 康德的生平与事业
(德)卡尔福尔伦德著;曹俊峰译2015 年出版785 页ISBN:7530976818本书最为详尽地叙述了康德的故乡(哥尼斯堡)、家庭环境、生存状况、所受教育、性格特征、心灵历程、哲学思想的演变,主要著作的构思和写作,他与时代的关系,他的社会交往等等,同时作者对康德的批判哲学的各个部分.....
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康德与启蒙 纪念康德逝世二百周年
刘小枫,陈少明主编2004 年出版316 页ISBN:7508023447为纪念康德逝世200周年,本书的主题是“康德与神义论”。其中有从未在国内翻译出版过的康德的文章《神义论中一切哲学尝试的失败》,有科耶夫等人对康德的疏解。...
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教养的本原 哲学突破期的儒家心性论
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隐喻、修辞与科学解释 一种语境论的科学哲学研究视角
郭贵春著2007 年出版309 页ISBN:9787030195548本书比较系统地考察科学隐喻的本质、特征、方法及其对于科学解释的认识论、方法论意义。
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解构及其超越 德里达哲学解构论探析
孟宪清2017 年出版384 页ISBN:9787307192805作者根据社会结构、生产生活方式和思维方式互动同构的基本理论题,在现代社会广阔的背景中,通过现代性与非现代性的比较,系统分析了德里达的哲学解构论的存在论和方法论的思想来源、基本结构和特点,并依照马克思...
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