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本书作者在长期的实践基础上，针对幼儿健康教育中存在的问题，通过“一物多玩”等活动探究适合幼儿多元发展需要的户外健康教育的途径，精选案例，适合幼儿园校、中、大班幼儿的发展特点。在编排上层次分明、目标明...