当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0118秒)

为您推荐: 职业 院校 职业教育 高等院校 职业道德 职业技能

  • 中等职业教育新课程改革教材 办公软件应用实训 【工业技术】

    秦艳莉主编;王晓梅副主编;何万里主审2013 年出版265 页ISBN:9787121212994

    本书分为6个模块,分别为模块1:计算机系统的组成、模块2:WINDOWS XP应用与操作、模块3:WORD 2003应用与操作、模块4:EXCEL2003 应用与操作、模块5: POWERPOINT 2003应用与操作、模块6:网络应用与操作,全书采用模块式...

  • 大学生职业发展与就业指导 以医学生为例 【文化科学教育体育】

    张印主编;聂翔,陈旭副主编;薛连海主审2013 年出版240 页ISBN:9787567503830

    本教材以基层教学经验为依托,围绕国家《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的培养目标,以为当代大学生提供多元化、多样化、针对性、专业性、系统性的职业指导为原则,构建教学框架结构和内容体系。特别是...

  • 大学生职业生涯规划与就业指导 【文化科学教育体育】

    孙睿,侯存敏主编2013 年出版186 页ISBN:9787511913913

    本书共分六章,第一章:认清就业形势 端正就业态度,主要介绍当前的就业形势;第二章:规划职业生涯 设计精彩人生,主要介绍职业的概念、建立职业生涯规划意识、职业生涯规划等;第三章:培养就业竞争力——必备职......

  • 高等院校“十二五”规划教材 动画分镜头设计 【艺术】

    高宝宝,赵媛媛主编;范珊珊,方俊锋副主编2013 年出版110 页ISBN:9787305115295

    《动画分镜头设计》各章开始介绍本章的艺术思路和理论重点,然后以深入浅出的理论并辅以大量的实例作品指导读者掌握相关的重点知识和设计技法。动画分镜头设计是动画创作的核心,也是影视动画、动漫、游戏及相...

  • 全国高等职业教育示范专业规划教材 机械制图 少学时 第2版 【工业技术】

    胡建生主编;曾红主审2013 年出版212 页ISBN:7111412702

    本套教材系真正意义的立体化教材。教材配有“机械制图多媒体课件”。课件中的内容、顺序与纸质教材无缝对接,可实现人机互动,完全可以替代教学模型和挂图,可免费提供给任课教师使用;可免费提供多媒体课件的打印...

  • 职业生涯规划 从职场走向成功的第一步 【文化科学教育体育】

    刘怡娟主编2013 年出版193 页ISBN:9787300165929

    在市场中《职业生涯规划》的书籍几乎都是以没有职场经历的大学生为写作对象,其中或是侧重于职业生涯规划的理论,或是侧重于大学生角度的职业生涯教育和辅导。而本书则是以在职人员的职业生涯规划为写作对象。...

  • 实效化职业发展规划运作理论与实务 【文化科学教育体育】

    宋大鹏著2013 年出版285 页ISBN:9787533170028

    本书是对在校的、即将毕业和已经工作的大学生群体的职业发展的综合指导。共分四个部分:第一部分,主要介绍职业规划的基本情况,让读者朋友真正明白职业规划的意义,并传授相关的新观念新理念;第二部分,介绍职业规.....

  • 2013政法干警招录培养考试专用教材 行政职业能力测验 本硕类 最新版 【政治法律】

    李永新主编;中公教育公职考试研究院审定2013 年出版383 页ISBN:9787511516701

    本书内容提要:1.以能力为主线细致剖析考点。为帮助考生抓住考试最核心的内容,精准把握考试的命题趋势,每章按照“本章导读—核心知识储备—题型精讲”的模式进行讲解。2.以实用为目标,“技巧点拨”快速突破。该...

  • 高职大学生职业生涯设计与规划 【文化科学教育体育】

    李经山主编2013 年出版252 页ISBN:9787564813796

    本书是作者20年职业教育的教学实践和科研成果,结合自身独特的、不同的职业体验,依据企业岗位对职业人才需求标准,紧扣我国当前高等职业院校毕业生就业现状,从职业设计与规范的概念入手,系统分析、阐述了高职大学...

  • 全国中等职业学校财经类教材 财经应用数学拓展模块学与练 【经济】

    陈龙文,方裕主编;胡晓彤,曾玲玲副主编2013 年出版79 页ISBN:9787514134926

    本书是财政部规划教材中的财经应用数学的配套教材,供全国财经类中职学校学生使用。本书共有5 章内容,包括:第1章三角函数及其应用。第2章平面向量。第3章曲线方程及应用。第4章数列及应用。第5章概率与统计初...

返回顶部