当前位置:首页 > 名称
大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0313秒)
为您推荐: 语文课程与教学内容王荣生2021版 语文课程与教学内容王荣生 课程与教学论 课程与教学论黄甫全 课程与教学论第三版 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技
-
义务教育课程标准实验教科书 同步训练与过关测试 数学 七年级 下 人教版 【文化科学教育体育】
黄剑儿主编;谢志远,孟莉,梁洁,肖振洪,苏宪垣,张绪琼编写2005 年出版104 页ISBN:7540529415本书由名校教师及教研员联手编写,侧重知识的归类与整合,内容简明精当,并按照新课标、新要求,编写了一系列科学、高效的练习和检测题,同步互动,具有很强的针对性。...
-
-
机械原理课程上机与设计 【工业技术】
王洪欣主编2005 年出版139 页ISBN:7564100079本书是满足机械原理课程上机与课程设计的需要而编写的。一方面,为利用计算机开展机构分析与设计提供范围广泛的素材与引导;另一方面,为课程设计提供不同类型的机构与设计要求。本书与中国矿业大学王洪欣教授编...
-
-
《C语言程序设计实训》题解、实验、课程设计与样题 【工业技术】
王成端,魏先民主编;徐翠霞,于春花,崔玲玲副主编2005 年出版240 页ISBN:7508428943本书以培养学生C语言应用能力为主线,理论教学与实际教学相结合,并注意反映C程序设计的思想、方法和技巧。本书是《C语言程序设计》的配套参考书,全书共分5部分,主要是根据教程中的习题而编写的答案以及相关知识...
-
-
走向理想课堂 新课程基本理念与基本问题透析 【文化科学教育体育】
刘然主编;人民教育编辑部编2005 年出版191 页ISBN:7040182440本书以专题的形式,汇集了新课程实施中的五大焦点问题以及解决策略探讨,包括:三维教学目标如何进行具体定位、如何理解自主合作探究的学习方式及其与接受性学习的关系、课堂教学中的思想碰撞、如何评价一节课、...
-
-
思维大革命 初中语文同步检测与评价 九年级 苏教版 下 【文化科学教育体育】
王迈迈总主编;田化澜,裴光亚主编;吴圣明,汪昌友,邹服芹,杨洁,龚晓红,孔德春编;胡明道学科主编;李研本册主编2005 年出版163 页ISBN:7800968820本书为了帮助同学们学好语文版语文教材,对学练考的各个环节,进行了有机的统一。
-
学科分类
