当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0258秒)

为您推荐: 化工原理实验及单元仿真 无线网络技术原理 应用与实验 asp net应用开发实验教程 水泵及 站习题实验课程设计指导书 激光原理及应用 传感器原理及应用

  • 操作系统原理与实践教程 第3版 【工业技术】

    陶永才,史苇杭,张青编著2015 年出版309 页ISBN:7302385092

    本书是根据作者多次为大学三年级学生操作系统讲稿,结合国内外相关教材整理而成。详细目录。本书可以作为大专院校的操作系统课程教材,适合计算机科学与技术、电子信息工程、计算机网络等专业学生和其它相关的...

  • Visual Basic程序设计实验指导 【航空航天】

    隋玉敏,刘芳主编;苏宝茹,叶臣,万玉副主编2015 年出版130 页ISBN:9787115397539

    主要内容:Visual Basic入门,VB 基本控件和简单程序设计,Visual Basic语言基础,程序控制结构,数组,过程,常用内部控件,应用程序设计,文件,绘图。 该指导书将以一个程序设计初学者的视角讲解每一个实验环节,将融入多......

  • ENVI图像处理基础实验教程 【工业技术】

    邓磊,付姗姗编著2015 年出版145 页ISBN:9787503037764

    本书是一本指导读者在掌握遥感原理的基础上运用遥感软件对遥感图像进行处理的书籍。着重介绍了借助ENVI软件对遥感图像处理的方法。通过本书的学习,读者能够对遥感图像处理的基本原理有清晰的了解,并能够掌握...

  • 射频识别 (RFID) 原理应用 【工业技术】

    单承赣,单玉峰,姚磊等编著2015 年出版312 页ISBN:9787121246685

    射频识别(RFID)技术近年来取得了飞速的发展,在各领域的应用日益广泛,和人们的生产与生活息息相关。本书主要介绍与RFID技术相关的原理应用。全书共10章。第1章帮助读者初步了解RFID技术的基本概念;第2~6章介绍R...

  • 水面舰艇防御鱼雷原理应用 【交通运输】

    陈颜辉著2015 年出版329 页ISBN:9787118094336

    本书系统阐述了水面舰艇防御潜射鱼雷的基本原理应用技术。全书共分为9章:第1章~第2章分析并归纳了潜艇鱼雷攻击技术、水面舰艇鱼雷防御技术的对立发展以相关理论;第3章~第6章重点论述了水面舰艇针对潜射直...

  • 模拟电子电路原理设计研究 【工业技术】

    刘永勤,王飞,苏和编著2015 年出版269 页ISBN:9787517025795

    全书主要内容包括:半导体基础知识与半导体器件的工作原理、基本放大电路、集成运算放大电路、功率放大电路、放大电路中的反馈、运算电路和有源滤波电路、正弦波和非正弦波发生电路、直流稳压电源应用电路...

  • Visual FoxPro数据库应用技术实验与习题解答 【工业技术】

    韩雪,孙治军,宋晓明主编2015 年出版200 页ISBN:9787030451903

    作为《VisualFoxPro程序设计教程》的配套教材,本书按主教材的章节顺序编写了上机操作实例,力求配合教材的相关内容,并给出了详细的操作步骤,使读者明确了解上机操作做什么、怎么做。另外,每章都附有大量的习题...

  • Cadence高速电路板设计与仿真 原理图与PCB设计 【工业技术】

    周润景,王洪艳编著2015 年出版448 页ISBN:9787121250491

    本书以Cadence Allegro SPB 16.6为基础,从设计实践的角度出发,以具体电路的PCB设计流程为顺序,深入浅出地详尽讲解元器件建库、原理设计、布局、布线、规则设置、报告检查、底片文件输出、后处理等PCB设计的...

  • C语言程序设计实验指导 【工业技术】

    王富强,孔锐睿主编;张春玲,刘明华,李朝玲,孙劲飞副主编2015 年出版159 页ISBN:9787115377814

    在结构体系上,教材尽量提高集成度,教材编写中参考国家计算机基础课程改革纲要和国家计算机等级考试(二级、三级)考试大纲,尽可能多体现大纲内容和相关知识点;另外,在结构体系上,教材体现信息技术快速发展和考......

  • 基础教育管理体制变革原理应用 【文化科学教育体育】

    杨建华著2015 年出版152 页ISBN:9787561383063

    本书基于基础教育管理体制与基础教育运行实践相互制约的关系,分析了我国基础教育管理体制从建国初期高度集权体制建立到2001年后“以县为主”体制改革的变迁历程。通过理论假设和历史文献分析,探讨基础教育管...

学科分类
返回顶部