当前位置:首页 > 名称

大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0322秒)

为您推荐: 现代公路工程技术与绿色施工研究 现代激励理论与应用 现代交通流理论与应用 现代外语教学理论与实践 市域社会治理现代化的理论与地方实践研究 工程项目管理理论与实践

  • 工程结构混凝土强度现场检测新技术 【工业技术】

    崔士起主编;山东省建筑科学研究院组织编写2014 年出版301 页ISBN:9787516007785

    概述、混凝土强度增长机理及绿色高性能混凝土微观结构特点、数据分析处理及检测结果评定、回弹法检测混凝土强度技术、超声回弹综合法检测混凝土强度、后锚固法检测混凝土强度技术试验研究、拔出法检测混凝...

  • 高速公路改扩建工程路基加宽施工技术 【交通运输】

    陈君朝,杨广庆著2014 年出版205 页ISBN:9787114118227

    本书以京石高速公路改扩建工程为依托,详细阐述了高速公路改扩建工程路基加宽施工技术。本书内容包括:绪论、路基加宽设计、老路基状态调查评价、路基加宽软土地基处理施工技术、老路基边沟回填及重型压路机...

  • 农业技术综合培训教程 【农业科学】

    郭春生,张平主编2014 年出版282 页ISBN:9787511616869

    本书有四部分组成:第一部是养殖技术,重点介绍了猪、羊、兔、鸡家畜家禽养殖技术和疫病防治技术。第二部分是设施蔬菜栽培技术,重点介绍了主要设施类型及应用,设施蔬菜栽培模式和栽培技术。第三部分是主要农作物...

  • 中小学现代教育技术基础 【文化科学教育体育】

    梁伟雄,赖昭仁编著2014 年出版202 页ISBN:9787510080982

    为贯彻落实国家和自治区教育信息化发展总体要求,以教育信息化促进教育现代化,充分发挥“三通两平台”和教育信息化建设项目设备效益,本书作者根据玉林地区教育信息化建设现状,及时编写了这部针对性强、指导性强...

  • 工程技术经济 【经济】

    张加瑄主编;张连宏副主编;朱颖,高越嵩,张志勇等编写;何佰周主审2014 年出版323 页ISBN:9787512361393

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。全书共16章,主要包括工程经济学的基础理论工程经济评价实际应用两部分内容。理论部分介绍了工程经济的关系、工程技术的经济分析、资金时间价值、企...

  • 国家重点环境保护实用技术及示范工程汇编 2013 【环境安全】

    中国环境保护产业协会编;刘媛主编;井鹏,闫骏,司传海副主编2014 年出版337 页ISBN:9787511118783

    本书收入2013年国家重点环境保护实用技术共有74项技术,示范工程78项,这些项目技术先进、工艺成熟、运行可靠、经济合理。这些技术的广泛推广应用,将有利于促进我国环境保护产业的发展和环境质量的改善。“汇编...

  • 汉语主题词表 工程技术卷 第4册 机械、仪表工业 【文化科学教育体育】

    中国科学技术信息研究所编2014 年出版1165 页ISBN:9787502390433

    《汉语主题词表》(工程技术卷)基于最新的知识组织理论、编制规范和计算机技术,对词汇分布、实际使用情况等进行统计分析和挖掘,并由专家逐一进行词汇筛选、词间关系的构建、词汇分类。该表按学科分为13册,收录正...

  • 汉语主题词表 工程技术卷 第12册 交通运输 【文化科学教育体育】

    中国科学技术信息研究所编2014 年出版694 页ISBN:9787502390587

    《汉语主题词表》(工程技术卷)基于最新的知识组织理论、编制规范和计算机技术,对词汇分布、实际使用情况等进行统计分析和挖掘,并由专家逐一进行词汇筛选、词间关系的构建、词汇分类。该表按学科分为13册,收录正...

  • 汉语主题词表 工程技术卷 第9册 化学工业 【文化科学教育体育】

    中国科学技术信息研究所编2014 年出版917 页ISBN:9787502390556

    《汉语主题词表》(工程技术卷)基于最新的知识组织理论、编制规范和计算机技术,对词汇分布、实际使用情况等进行统计分析和挖掘,并由专家逐一进行词汇筛选、词间关系的构建、词汇分类。该表按学科分为13册,收录正...

  • 河北省干线公路养护项目工程可行性研究报告编制技术指南 【交通运输】

    河北锐驰交通工程咨询有限公司主编2014 年出版74 页ISBN:9787114112355

    本书内容包括:河北省高速公路养护入库项目工程可行性研究报告编制的办法、河北省高速公路养护专项工程入库指导意见、河北省高速公路养护入库项目工程可行性研究报文本格式及内容要求。...

学科分类
返回顶部