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历史与社会课程的教学实践研究 【文化科学教育体育】
沈林著2012 年出版383 页ISBN:9787510037412本书是文科综合课程在深圳的实验研究,也是历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究的省级课题结题报告。其中包括总课题报告和深圳市十一个子课题结题报告,部分课题研究的教师论文、教学设计、该课程校本研究...
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幼儿园自由剧模式的探索 儿童剧与幼儿心智发展的实践研究 【文化科学教育体育】
黄凯著2012 年出版240 页ISBN:9787544441940本书旨在研究以儿童对服务对象的自由剧,在儿童认知与社会性发展方面起到的重要作用。作为崇明中心幼儿园教学实验的成果之一,体现了学校在早教理论与实践上的创新,对其他幼儿教育机构的教育教学活动有重要的参...
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国际法中普遍性法律利益的保护问题研究 基于国际法庭和国家相关实践的研究 【政治法律】
宋杰著2012 年出版366 页ISBN:9787300157184本书试图从普遍性法律利益的保护这个角度来对一切规范的价值与功能进行研究,在既存的实在国际法框架体系内,通过研究,一方面试图揭示出对一切规范在界定和保护普遍性法律利益上的价值与功能,另一方面,还将探讨其...
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国家、组织与妇女 中国妇女解放实践的运作机制研究 【政治法律】
揭爱花著2012 年出版317 页ISBN:9787548604518中国妇女解放的历程,不同于西方国家在现代性因素生成过程中女性自觉形成女权主义及其社会变革,一开始中国妇女解放就与民族独立、国家建设的历程紧密联系,并在国家社会资源垄断性分配基础上由国家干预实施着解...
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基于化学核心观念建构的课堂实践研究 【文化科学教育体育】
李化年主编;王洪丽,王崔平,黎敏等编2012 年出版221 页ISBN:9787507740967本书是在化学学科的核心观念的基础上对化学课堂教学进行重新设计和建构的研究成果,具体是以“元素观和转化观(突出物质转化)”“微粒观和能量观(突出物质转化和能量转化的内在联系和定量关系)”“平衡观(突出平.....
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学习型社会建设的理论与策略研究 【文化科学教育体育】
贺宏志,胡晓松,田汉族著2012 年出版231 页ISBN:9787811197952本书在梳理国内对学习型社会认识的基础上,提出了学习型社会的基本理念。
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马克思主义实践哲学的思维范式和发展理路研究 【哲学宗教】
李相佑,杨淑欣,王增孝著2012 年出版229 页ISBN:9787202060285本书立足当前实际,将“回到马克思”与研究当前问题相结合、同当前的鲜活实践相结合,对马克思哲学文本、马克思主义哲学与当代西方哲学关系等进行了研究,注重将实践哲学的研究同文化哲学的研究相结合,寻求马克思...
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社区教育课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈乃林,张志坤主编2012 年出版143 页ISBN:9787040334432为了适应我国社区教育内涵发展的迫切需要,中国成人教育协会副会长兼社区教育专业委员会理事长陈乃林和张志坤先生,抓住课程建设这一社区教育内涵发展的核心领域,组织部分实验区和示范区的社区教育工作者共同精...
