大约有5,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0199秒）
为您推荐： 质量体系运行评价 航空产品研制通用质量特性管理控制与风险评价 质量 评价 幼儿园教育质量评价手册 中国幼儿园教育质量评价标准 重大生态工程固碳评价理论和方法体系
-
十二五高职高专土建类专业规划教材 建筑工程质量事故分析与处理 第2版 人民交通出版社 【工业技术】
余斌，戚豹主编；马怀琴，康文梅副主编2011 年出版317 页ISBN：9787114096846本书根据国家各频布的验收规范，以常见的建筑工程质量事故和重大质量事故为主进行编写，重点内容包括：结合最新的实际案例分析各主要建筑结构形式及主要的分部分项工程质量事故发生的原因和处理方法、质量事故发...
-
有证参考物质认定值与实验室能力验证结果的符合性评价 国际钢铁工业分析委员会研究报告 【经济】
王海舟主编2011 年出版371 页ISBN：9787506662444本书分为中文版和英文版两个部分。中文版包括ICASI CRM/PT0001-2010、ICASI CRM/PT 0002-2010、ICASI CRM/PT 0003-2010等三个研究报告的公告及报告内容；英文版为相对应的英文内容。...
-
中国研究生教育及学科专业评价报告 2011-2012 【文化科学教育体育】
邱均平主编2011 年出版425 页ISBN：7030323408本书共分四个部分，第一部分是中国研究生教育及学科专业排行榜，具体包括中国研究生教育地区竞争力排行榜、中国研究生院竞争力排行榜、中国高校研究生教育竞争力排行榜、分学科门类排行榜、分一级学科排行榜、...
-
全国监理工程执业资格考试辅导系列 建设工程质量·投资·进度控制过关必做2000题（含历年真题） 【其他书籍】
圣才学习网主编2011 年出版374 页ISBN：9787511407399本书是全国监理工程师职业资格考试科目《建设工程质量、投资、进度控制》的过关必做习题集。遵循最新考试大纲和指定教材的内容编排，根据考试内容和相关要求编写了约2000道习题，其中包括了部分历年真题。所选...
-
2011全国注册咨询工程师（投资）执业资格考试考点精析与题解 项目决策分析与评价 【经济】
全国注册咨询工程师（投资）执业资格考试试题分析小组编2011 年出版173 页ISBN：9787111323907本书共分十三章，主要内容包括：概论，市场分析与市场战略，建设方案研究，资源利用分析与评价，环境影响与安全预评价，投资估算，融资方案研究，资金时间价值与方案经济比选，财务分析，经济分析，经济影响分析，社......
-
全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲 2011年版 【环境安全】
环境保护部，人力资源和社会保障部编2011 年出版95 页ISBN：9787511104717本书为指导考试命题和环境影响评价专业技术人员复习备考，由原国家环境保护总局组织编写、原人事部审定的《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》于2005年1月正式出版。考试大纲从实际出发，注重考查环境...
-
2011全国监理工程师执业资格考试考点精析与题解 建设工程质量、投资、进度控制 【工业技术】
全国监理工程师执业资格考试试题分析小组编2011 年出版242 页ISBN：9787111325604本书分三部分共22章，第一部分为建设工程质量控制；第二部分为建设工程投资控制；第三部分为建设工程进度控制。每章包括知识框架、专家剖析、考试要点、重点习题、习题答案。书中对2008～2009年度考题分值进行了统...
-
任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价及教师培训 【语言文字】
罗少茜著2011 年出版302 页ISBN：9787040327625本书是教育学论文集。十七篇论文之间有着联系，所讨论的主题围绕我国任务型语言教学和测试（2）展开：从语言学习能力(3)到课程（4）、课程中的话题与教学大纲、课堂教学、语言评测之间的关系（5）、根据课程所设计的任......
-
食品化学实验室质量控制国际指南 【工业技术】
焦红主编2011 年出版323 页ISBN：9787030284631本书主要编译了国际理论与应用化学联合会(IUPAC)从1993年到2003年有关食品检验化学分析实验室内部质量控制（IQC）的基本概念、定义、试验规程、批内分析精度、不同测试材料的控制；关于测试方法研发的设计、实施...
-
规模化发展下的研究生教育质量与层次 西安工业大学第三届学位与研究生教育工作研讨会文集 【文化科学教育体育】
刘卫国主编2011 年出版283 页ISBN：9787224098174本书是西安工业大学第3届学位与研究生教育工作研讨会文集。书稿共收录70多篇论文。主要围绕分析学校研究生教育在办学层次提高、招生规模扩大、培养模式多样的新形势下，怎样开展研究生教育，如何提高培养质量，...