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杭州西湖美术文化资源寻绎与课程建构 【艺术】
余琳玲主编2008 年出版128 页ISBN：9787534025020本书是对杭州西湖有代表性的民间美术进行整理和研究，使之与教育（课程）发生关联，为新课程背景下从事中小学美术教学与地方课程研究的一线教师、教研人员学习了解课本以外的美术课程资源提供指导和帮助。...
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“少数民族习惯法”课程体系在西部民族地区高校的建构 【政治法律】
袁翔珠著2009 年出版185 页ISBN：9787811086836本书内容涉及对课题的基本理论与实践问题论证、对课题的国内外研究现状进行了理论调研、对国内高校开展少数民族习惯法教学的状况展开调研等。...
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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本 【文化科学教育体育】
刘友霞主编；董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN：9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...
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幼儿园主题式美术教育活动 【文化科学教育体育】
孔起英，王绪兰主编2006 年出版320 页ISBN：7811014807本书以“主题”的形式来开展活动，力求主题与主题之间相互渗透，活动与活动之间相互关联，脉络清晰，自成体系；能从本学科出发，针对美术实践过程中遇到的困难和问题，从“设计思路”、“核心经验”到“主题反思”层......
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聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究 【文化科学教育体育】
黄亚婷著2019 年出版283 页ISBN：9787308182492本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...
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国家精品在线开放课程配套教材 西安交通大学计算机基础系列教材 算法设计与问题求解 【工业技术】
乔亚男，崔舒宁，仇国巍，李波2018 年出版272 页ISBN：9787040503272本书面向理工类非计算机专业，和传统程序设计课程相比，本书更注重提高算法和问题求解能力，不偏重具体的语言语法，使相关专业学生拥有更为坚实的程序设计技能和算法基础，为培养素质好、专业技术强、信息化水平高的...